2019-2020年高三物理下学期第二次段考试题

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1、2019-2020年高三物理下学期第二次段考试题注意：本卷共三大题，分试题卷和答题卷，考生一律在试题卷上作答。考试时间90分钟，满分100分。一：选择题。在每小题所给的A、B、C及D四个选项中，1~9只有一个选项最符合题意,每个题的分值为3分，10~12题有不定选项，每个题的分值为4分。1、下面有关物理学史和物理学方法的说法中，不正确的有（　　）A．伽利略研究自由落体运动时，由于物体下落时间太短，不易测量，因此采用了“冲淡重力”的方法来测量时间，然后再把得出的结论合理外推B．根据速度定义式v=，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法C．由a

2、=可知，物体的加速度又叫做速度的变化率，其值由比值决定D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法2、如图所示，质量分布均匀的光滑小球O，放在倾角均为θ的斜面体上，斜面体置于同一水平面上，且处于平衡，则下列说法中正确的是（    ）A．甲图中斜面对球O弹力最大B．丙图中斜面对球O弹力最小C．乙图中挡板MN对球O弹力最小D．丙图中挡板MN对球O弹力最大3、将一竖直向下的8N的力分解为两个力，其中一个分力方向水平，大小为6N，那么另一个分力大小可以为（    ）A、10N         B、 8

3、N         C、6N         D、 2N4、在电源电压不变的情况下，为使正常工作的电热器在单位时间内产生的热量增加一倍，下列措施最可行的是（　）A．剪去一半的电阻丝 B．并联一根相同的电阻丝C．串联一根相同的电阻丝 D．将原电阻丝对折后接入电路5、虚线a、b、c、d表示匀强电场中的4个等势面。两个带电粒子M、N（重力忽略不计，也不考虑两粒子间的相互作用）以平行于等势面的初速度射入电场，运动轨迹分别如图中MPN和NQM所示。已知M是带正电的粒子，则下列说法中正确的是（  　   ）A．N一定也带正电B．a处的电势高于b处的电势，a处的电场强度大于b处的电场强度C．带

4、电粒子N的动能减小，电势能增大D．带电粒子N的动能增大，电势能减小6、质量为m的物体放置在升降机内的台秤上，升降机以加速度a在竖直方向做匀变速直线运动，若物体处于失重状态，则(     )A、升降机的加速度方向竖直向上          B、台秤示数减少maC、升降机一定向上运动                   D、升降机一定做加速运动7、关于回旋加速器加速带电粒子所获得的能量，下列说法正确的是（　　）A．与加速器的半径有关，半径越小，能量越大B．与加速器的磁场有关，磁场越强，能量越大C．与加速器的电场有关，电场越强，能量越大D．与带电粒子的质量有关，质量越大，能量越大8、位

5、于地球赤道上随地球自转的物体P和地球的同步通信卫星Q均在赤道平面上绕地心做匀速圆周运动。已知地球同步通信卫星轨道半径为r，地球半径为R，第一宇宙速度为v。仅利用以上已知条件不能求出（）   A．地球同步通信卫星运行速率                B．地球同步通信卫星的向心加速度   C．赤道上随地球自转的物体的向心加速度      D．万有引力常量9、如图所示，两块水平放置的平行正对的金属板、与电池相连，在距离两板等距的M点有一个带电液滴处于静止状态。若将板向下平移一小段距离，但仍在M点上方，稳定后，下列说法中正确的是（　　）A.液滴将向下加速运动              

6、      B.M点电势升高，液滴在M点的电势能将增大C.M点的电场强度变小了         D.在板移动前后两种情况下，若将液滴从板移到板，电场力做功相同10、远距离输送一定功率的交流电，若输送电压升高为原来的倍，关于输电线上的功率损失和电压损失，正确的是（　　）A．输电线上的电功率损失是原来的倍  B．输电线上的电功率损失是原来的倍C．输电线上的电压损失是原来的倍    D．输电线上的电压损失是原来的倍11、在如图所示的电路中，电表均为理想电表，闭合电键S，将滑动变阻器滑片P向左移动一段距离后，下列结论正确的是（）A. 灯泡L变亮                     B

7、. 电压表读数变大C. 电容器C上电荷量减少           D. 电流表读数变小12、自高为H的塔顶自由落下A物体的同时B物体自塔底以初速度v0竖直上抛，且A、B两物体在同一直线上运动．重力加速度为g，下面说法正确的是（　）A．若v0＞，两物体相遇时，B正在下降途中B．v0=，两物体在地面相遇C．若＜v0＜，两物体相遇时B物正在空中下落D．若v0=，则两物体在地面相遇二、综合实验题13、（共9分）某同学用右图所示装置测定重力加速度。(1) 实验时下面的步骤先后顺序是：