2019-2020年高中政治 7.2弘扬中华民族精神导学案 新人教版必修3

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1、2019-2020年高中政治7.2弘扬中华民族精神导学案新人教版必修31、识记：中华民族精神的形成和发展，中国共产党对民族精神的继承和弘扬。2、理解：弘扬和培育中华民族精神的重要意义。3、分析：结合当今世界思想文化发展的实际及社会主义现代化建设的要求，分析说明弘扬和培育中华民族精神的必要性，人人都应该是民族精神的传播者、弘扬者和建设者。二、学习路径：1、中华民族精神的丰富和发展2、为什么要弘扬和培育中华民族精神？3、书写中华民族精神的新篇章三、质疑问难：为什么要弘扬和培育中华民族精神？四：知识结构五：学以致用1．近百年来，中华民族精神的丰富和发展，主要体现在中国共产党领导全国各族人

2、民奋斗的历程之中，体现在革命、建设和改革开放的各个时期。在改革开放新时期，民族精神突出表现为(　　)①长征精神　　　②延安精神③大庆精神④奥运精神⑤载人航天精神A．①②③④B．②③④⑤C．③④⑤D．①②③④⑤2．民族精神随着时代变化而不断丰富和发展。这给我们的启示是(　　)A．摒弃一切传统思想的束缚，建立起全新的民族精神体系B．在发展中国特色社会主义事业的伟大实践中展示中华民族精神的全新面貌C．在不同的历史时期，有不同的民族精神D．中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂3．在长期的奋斗中，我国航天工作者不仅创造了非凡的业绩，而且铸就了特别能吃苦、特别能战

3、斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。对载人航天精神的认识，正确的是(　　)A．载人航天精神就是中华民族精神B．载人航天精神是中华民族精神在当今时代的突出表现C．载人航天精神是航天工作者独有的精神财富D．载人航天精神是中华民族精神发展的巅峰4．弘扬和培育中华民族精神与文化建设之间的关系是(　　)A．弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务B．社会主义文化建设是社会主义现代化建设的重要任务C．文化建设就是中华民族精神建设D．只有弘扬和培育中华民族精神，才能使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态5．当今世界激烈的综合国力竞争，不仅包括经济实力、科技实力、国防实力等方面的竞争，也包括

4、文化实力和民族精神的竞争。有没有高昂的民族精神是一个国家综合国力强弱的重要尺度。这表明，弘扬和培育民族精神是(　　)A．提高全民族素质的必然要求B．不断增强我国国际竞争力的要求C．坚持社会主义道路的需要D．抵制外来腐朽思想文化影响的需要6．在实现中华民族伟大复兴过程中，对中小学生弘扬和培育民族精神的作用在于(　　)①继承和发扬中华民族优良传统②提高中小学生的综合素质③为中华民族的生存和发展强基固本④铸造中华民族的精神支柱A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④7．作为中学生，对待弘扬和培育中华民族精神应有的态度是(　　)A．弘扬和培育中华民族精神是少数伟人的事，与我无关B．做民族

5、精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章C．继承发扬民族精神，全面抵制外来文化D．只要努力学习科学文化知识，做好自己的份内工作就行8．中华民族精神作为中华民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。这说明，中华民族精神具有(　　)①民族性特征②时代性特征③先进性特征④多样性特征A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④9．(xx·广州模拟)对于在改革开放道路上披荆斩棘、勇为天下先的广东而言，长征的意义早已超越了革命战争的范畴，要解决中国当前建设中的问题，需要从战略的高度来理解建设和谐社会的必要性，以不断探索、求真务实的长征精神来

6、努力奋斗。材料说明求真务实精神(　　)A．是我国民族精神的核心B．是中华民族生存之本和中华民族之魂C．是中华民族精神在新时期的具体表现D．是中华民族精神的基本内涵10．为贯彻落实《教育部、中宣部、中央文明办、人力资源和社会保障部、共青团中央、全国妇联关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》，广东省就进一步加强和改进中等职业学校学生思想道德教育提出：以爱国主义和改革创新精神教育为重点，把民族精神和时代精神教育结合起来。之所以把两种精神结合起来是因为(　　)A．二者都以改革创新为核心，二者是完全一致的B．二者相辅相成，相互支撑，统一于中国特色社会主义事业当中C．民族精神比时代

7、精神更重要D．时代精神是推动社会主义事业前进的精神动力11.阅读某班级“弘扬和培育民族精神主题班会”的片段，片段一：学生主持人说，无论是中国共产党人在革命战争年代形成的“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”，还是建设和改革年代形成的“大庆精神”、“两弹一星精神”、“载人航天精神”，无一例外，都是中华民族精神的延续与升华。片段二：就弘扬民族精神的重要性，同学们发言积极踊跃。有的同学认为，弘扬民族精神，有利于顶住霸权主义的种种压力和抵制外来腐朽思想文化的影响；有的同学