2019-2020年高中政治 第6课 投资理财的选择导学案 新人教版必修1

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1、2019-2020年高中政治第6课投资理财的选择导学案新人教版必修1【学习目标】知识目标：1、储蓄存款、利率、的含义以及存款利息的计算方法、存款分类。2、理解商业银行的基本业务及其在国民经济中的作用。3、识记股票的基本含义、特点，债券与商业保险的基本含义、种类、特点。4、理解股票、债券、保险等投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义。过程与方法：概括出各种投资方式的特点，利用所学知识分析不同条件下如何投资有利，为企业和个人投资提出建设性建议。情感态度与价值观：通过本框学习，培养学生为社会主义经济建设服务的观念和积极进取的意识和精神。【学习重

2、点】存款储蓄；我国的商业银行；三种投资方式的风险与收益的比较【学习过程】课前预习一、预习内容（一）储蓄存款1、储蓄存款的含义、机构、目的：①含义：储蓄存款是指_______将属于其所有的____或者_____存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或者存单作为凭证，______凭存折或者存单可以支取存款的本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款的本金和利息的_____。②储蓄机构：主要是。储蓄存款的目的是。2、储蓄存款的收益——利息①利息的含义：存款利息是银行因为使用________而支付的______，是存款本金的。②利息的多少取决的因素及计算公式：取

3、决因素：、、计算公式：利息=______×_____×______3、储蓄存款的基本类型有_________、___________①储蓄是储户可以随时存入和提取、不规定存期、存款的金额和次数不受限制的储蓄方式②储蓄是事先约定期限、存入后不到期一般不得提前支取的储蓄方式4、储蓄作为投资方式的特点：①灵活方便，活期储蓄流通性、定期储蓄流通性②收益，定期储蓄高于活期，但是低于债券和股票③风险，比较安全二、我国的商业银行1、商业银行的含义、组成及地位：①含义：是指经营吸收、、等业务，并以为主要经营目标的金融机构②组成：我国的商业银行以为主体③地位

4、：商业银行是我国金融体系中最重要的组成部分2、商业银行的业务①_______（地位作用：业务）②____A．地位：是商业银行的主要来源B．分类：从贷款对象看，和C．贷款时，银行要评估借款人的，根据评估的结果决定是否。③______（收费服务）④其他业务：三、股票1．股票是在筹集资本时向出资人出具的2．股票代表持有者对股份公司的。这种所有权是一种综合红利，包括、、、等。3．股票投资的收益来源于两部分。一部分是，另一部分收入来源于。4．由于股票价格受到诸如，、、等多种因素的影响，其波动有很大的。四、债券1．债券是一种，即筹资者给投资者的，承诺在

5、一定时期支付约定，并到期偿还。一般来说，一张债券主要由，、、和等组成。2．目前，根据发行者不同，债券主要分为，、和。五、保险1．商业保险，指根据合同约定,向支付保险费,保险人对于合同因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任,或者当时承担给付保险金责任的行为。2．保险分为和。人身保险是以人的寿命和身体为保险对象，如、、。财产保险是以财产及其有关利益为保险对象，如、等。3．投保人和保险人应当遵循、、的原则。二、提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究一、创设情境、导入新课各大银行图片展示二

6、、自主探究、合作学习探究一：（自主探究分钟，小组合作分钟）材料一　目前的邮政储蓄存款中，有三分之一来自农村，邮政储蓄充当了农村金融的“抽水机”，将农村原本就匮乏的资金源源不断地送到城市。将邮政储蓄资金“回吐”农村的呼声高涨。材料二　2007年3月20日，经中国银监会批准，中国第五大银行——中国邮政储蓄银行正式成立，这不仅是邮政业和金融业的一件大事，同时也将对我国社会主义新农村建设产生积极影响。(1)中国邮政储蓄银行成立以后，它将开展哪些业务？(2)中国银监会批准成立中国邮政储蓄银行，对建设社会主义新农村的意义是什么？探究二：（自主探究分钟，

7、小组合作分钟）图表一、比较股票与债券的异同功能性质偿还方式收益情况股票为企业筹集资金所有权凭证购买股票的资金不能退还,可以转让.可能取得股息和红利,以及买卖股票的差价.高收入与高风险并存债券为企业和国家筹集资金债权和债务关系的凭证有明确的偿还期限,必须到期还本付息.一般也可以转让定期收取利息,安全性比股票打,但预期收益比股票低相同点都是有价证券,都是筹集资金的手段都是能获得一定收益的金融资产.图表二：国债、金融债券和公司债券的区别区别国债金融债券企业债券发行主体中央政府金融机构企业风险情况风险小风险比国债大,低于企业债券风险大收益情况比同期

8、银行储蓄存款利率略高,低于其他债券高于国债.低于企业债券高于国债和金融债券流通性一般强于企业债券一般比金融债券和国债弱自我总结：此探究给我们什么启示？成果展示、汇报交流：（小组探