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时间:2019-11-11
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1、金笔诵读:1、三思而行,再思可矣。2、使口不如自走,求人不如求己。3、美不美,乡中水;亲不亲,故乡人。4、远水难救近火,远亲不如近邻。一、怎样写小动物第一段:谜语开头、列举开头、来历开头(点明你要写什么小动物)第二段:介绍小动物的外貌(按照一定的顺序去观察小动物的外形特征,在写的时候要抓住主要特点来写一写)、(加入比喻、拟人的修辞手法)。第三段:写小动物的特征(调皮、可爱、聪明……)通过事例来体现出这一特征。第四段:赞美式结尾、总结式结尾调皮的小狗前不久,妈妈送给我一只活泼、可爱的小狗。(来历开头)小
2、狗可有意思了!他有一双黑宝石般的眼睛,一个黑黑的小鼻头,尾巴大约有10厘米,爪子尖尖的藏在脚趾底下。一身黑黑的绒毛又细又长,胖胖的身子圆圆的,活像一个大圆球,于是我给他取名叫“球球”。(外貌)“球球”刚到我家的时候特别怕见人,可过了几天我们俩渐渐熟悉了,它淘气的天性也露了出来。记得有一次,我在家写作业,他独自在一旁玩,玩着玩着可能觉着没劲,便在我不注意的时候偷偷地把我的书包拽走了。当我写完作业正要装书包时,发现我的书包不翼而飞,球球也不知道跑哪去了。我猜一定是球球这个淘气鬼干的好事,我便开始四处寻找。
3、最后,在大衣柜的下面我找到了它,它正在书包上打滚呢!我便大喊一声:“球球!”它立刻耷拉着耳朵向我跑来,我一把抱起它,轻轻拍了一下它的绒毛,说:“以后不能再这样淘气了。”它摇摇尾巴,似乎听懂什么似的跳到地上,往回拖我的书包呢!看着他这有趣的样子我开心地笑了。(特征)球球虽然淘气,但非常可爱。有一次,我扔给它一块骨头,它一见到便大口大口地吃了起来。吃完后,球球还一颠一颠地跑来,扑到我的怀里一蹭一蹭的,一边舔着我的脸,一边“汪汪”直叫,好象在说谢谢呢!(特征)球球,你的淘气让我生气,你的可爱又让我高兴,你真
4、是我的开心果。(总结)二、怎样写文具第一段:谜语开头、列举开头、来历开头(你喜爱的文具和它的来历)。第二段:介绍外形(形状、大小、颜色、图案、材料)。第三段:文具有哪些作用。第四段:文具和你之间有没有发生的故事,可以和大家分享。第五段:表达对文具的喜爱之情。我心爱的钢笔今天,我要介绍一个文具——钢笔。(开门见山)六一儿童节那天,妈妈给我买了一支钢笔,它的身材又细又长,像一位美丽的小姑娘。它身穿粉色的连衣裙,裙子是用铁皮做的,漂亮极了,上面有一只只小兔子,好像在问我们美不美?(外形)当我脱下她的帽子时,
5、看见了它又细又尖的小脑袋,在脱下她美丽的连衣裙,看见了它雪白的肚皮,然后,将它的头垂直向下,挤挤她的肚皮,它的肚皮就摇身一变,变成了深蓝色的肚皮,写了好几天,我的作业上全都是星,这次它可立了汗马功劳呀!(作用)我的钢笔不仅能干,还很淘气呢!有一次,我忘了给它戴帽子,它正好想去外面看看,就从桌子上面一跳,跳了下去。它的头上全都是血,嘴巴也分成了两半。还有一次,我忘了给它吃东西,它总是喊:“我饿了,我饿了!”可我在吃饭,怎么听得见呢?吃完饭后,我去写作业,它就睡觉,我给它吃东西它也不吃,真拿它没办法。(故
6、事)我喜欢这支钢笔,因为它给我带来了好的成绩!(赞美)三、怎样写玩具第一段:谜语开头、列举开头、来历开头(你喜爱的玩具和它的来历)。第二段:介绍外形(形状、大小、颜色、图案、材料)。第三段:玩具操作方法(怎么玩)。第四段:玩具和你之间有没有发生的故事,可以和大家分享。第五段:表达对玩具的喜爱之情。我喜欢的玩具每个人都有自己的喜欢的玩具:玩具火车、玩具熊、变形金刚、遥控汽车、溜冰鞋等等玩具。你若问我最喜欢的是什么,我会自豪的告诉你:悠悠球,据说,悠悠球是前几年从国外传来的洋玩意儿。他比我的拳头略小一些,
7、黑的、黄的。红的、紫的、橘红的……色彩多样。悠悠球的构造比较简单,两块状如飞碟、直径约6厘米的塑料,中间用一截细铁棒连接起来,一根约1米长的细绳缠在铁棒上。通过有些透明的外壳,可以清晰的看到里面一些精细的零件。有的球上还装有塑料套,起到了保护的作用;还有些球档次更高些,里面还带着闪光灯和音乐呢!悠悠球它的玩法很简单:将绳绕在铁棒上,末端打结成环,一般中指穿过环处,手掌向上握球。用力把球向下投掷,球往下滚,不一会儿,球又往上滚……玩球高手玩出了很多花样,什么“催眠”啦,“遛狗”啦……光听听名字,就觉得有
8、趣、你瞧,小明让“猴子上树”了,绳子放完后,他左手捏住绳子的中间,把绳子对折起来,把两段绳慢慢地靠近中轴,球就像一只敏捷的猴子一样,沿着“树干”上上下下的爬来爬去。不过,要掌握如此高超的技巧,还需要多日的苦练哦!就是这个貌不惊人的玩意儿,把我们班很多同学的魂都给勾去了。下课的铃声一响,大家纷纷从抽屉或口袋里拿出球,找块空地,三个一群两个一伙地悠了起来;有的同学甚至在课上偷偷玩。玩球的大多数是男同学,也有少数“女中豪杰”加入队列。如今,玩悠悠球成了校园一道
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