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《2019-2020年高中政治 专题五 第五课时欧盟:区域一体化组织的典型导学案(答案不全)新人教版选修3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中政治专题五第五课时欧盟:区域一体化组织的典型导学案(答案不全)新人教版选修3学习目标1.欧盟在世界多极化中的地位和作用2.中国与欧盟的合作与交往重点难点:中国与欧盟的合作与交往自主探究:1.欧盟在世界多极化中的地位和作用?2.中国与欧盟的合作与交往互动探究xx年3月,国家主席习近平出席在荷兰海牙举行的第三届核安全峰会,对荷兰、法国、德国、比利时进行国事访问,并访问联合国教科文组织总部、欧盟总部。11天的访问期间,中国和欧洲四国签署了120多项合作协议,价值700多亿美元;中国和欧盟首次发表了关于深化中欧全面战略伙伴关系的联合声明,提出共同打造和平、增长、改革、文明
2、四大伙伴关系。中国发表了第二份对欧盟政策文件,规划今后五到十年的合作蓝图。阅读上述材料,回答下列问题:(1)分析说明提升中欧全面战略伙伴关系的必要性和可能性。(6分)(1)①欧盟是当今世界一体化程度最高的区域性国际组织,在联合国和其他国际组织中占据着重要地位,具有广泛的国际影响力,在国际事务中发挥着重大作用。(2分)②欧盟已成为中国最大的贸易伙伴,双方在国际事务、科技文化等各个领域有着广泛的合作与交流。(2分)③中国重视欧盟在地区和国际事务中的作用和影响。中欧之间有很多共同点:都主张国际关系民主化,倡导多边主义,主张加强联台国的作用,反对国际恐怖主义,主张消除贫困,保护环境,实现可持续发
3、展。中欧双方各具经济优势,互补性强。(2分)(2)今年是中法建交50周年。有人说,法国政体实行行政双头制,便于权力相互制衡,我国应学习借鉴。请对此简要评析。(6分)(2)①在法国,总统和总理都有行政权,人们把法国行政领导体制称为“行政双头制”。但如果双方处理不当,特别是总统和总理来自于不同的党派时,就容易引发危机,出现“左右共治”局面,这对总统和总理都是一种挑战。(2分)②一个国家实行什么样的政治制度,是一定社会历史发展的产物,有着深刻的政治、经济、文化根源。我们尊重各国根据本国国情选择的政治制度和发展道路。(2分)我国人民代表大会制度的政体是由我国人民民主专政的国体决定的,适合我国国情
4、,具有很大的优越性。我们要借鉴人类政治文明的有益成果,但绝不能照搬西方政治制度模式。(2分)巩固练习:材料一苏联解体后,原加盟共和国之一的A国建构了以三权分立为特点的政治体制,总统、议会和政府之间频繁发生权力之争,无休止的内耗让国家元气大伤,社会经济发展受到严重影响。欧盟东扩过程中,欧盟要求申请国按照欧盟国家的政治和经济标准改造其政治经济体制。围绕入欧之争,A国地区间、民族间的矛盾逐步升级,国内分裂不断加剧。材料二xx年1月,A国东部地区冲突加剧。虽然欧盟与美国在扩张西方势力的总体战略目标上是一致的,但面对A国危机,欧美主张各异。欧盟力主以和平方式化解危机,与该国、俄罗斯磋商缓和紧张局势
5、的方法。2月,长期政治解决A国危机及其东部地区停火的新协议得以达成,该国危机暂时缓和。阅读材料,回答下列问题:(1)根据材料,说明一个国家为什么不能照搬他国的政体。(6分)(1)国体决定政体,地理环境、历史渊源、文化传统、经济发展程度等基本国情也是影响政体的重要因素;适当的政体能够巩固国体,照搬他国政体,既不能保障本国人民的经济权利和政治权利,也难以有效行使国家职能。(2)结合材料,谈谈欧盟在世界多极化中的作用。(6分)(2)欧盟是当今世界上一体化程度最高的区域性国际组织,具有广泛的国际影响力;在世界多极化进程中,欧盟主张多边主义,力争在重大国际问题和地区热点问题上有所作为;在A国危机中
6、,欧盟主张以和平手段解决危机,使A国危机得以暂时缓和,显示了欧盟在国际事务中的重要作用。