2019-2020年高中政治 8.2征税和纳税学案新人教版必修1

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1、2019-2020年高中政治8.2征税和纳税学案新人教版必修1[学习目标]：1.了解税收的含义和基本特征。2.理解税收基本特征之间的关系；增值税、个人所得税的作用；几种违反税法的行为。3.结合实际，说明公民诚信纳税、依法纳税的必要性。[学习重点与难点]：1.税收的特征；2.依法纳税是公民的基本义务。[课前自主预习]：（一）税收及其种类1.税收的含义：从本质上看，税收是国家为实现其，凭借，依法取得的基本形式。2.税收的特征：（1）税收的三个基本特征：强制性、无偿性和固定性。它们是税收区别于其他财政收入形式的。（2）税收基本特征之间的联系

2、：税收的无偿性要求它具有，强制性是的保障。税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有。3.税收的种类：依据征税对象划分为、所得税、、财产税和行为税五大类。（1）增值税：①征税对象：是生产经营中的__________。②纳税人：是在____________销售货物或者提供加工、修理修配劳务以及进口货物的单位和个人。③作用：增值税可以避免对一个经营额重复征税，也可以防止____________________企业的偷漏税行为。（2）个人所得税：①征税对象：是国家对____________征收的一种税。②纳税人：是在我国境内有住所，或者无住所而

3、在境内居住满一年，从我国__________取得所得的个人，以及在我国境内无住所又不居住或居住不满一年而从我国________取得所得的个人。③税率：按应税项目不同，分别实行____________税率和________税率。④意义：个人所得税是国家____________的重要来源，也是调节个人收入分配、实现____________的有效手段。（二）依法纳税是公民的基本义务1.依法纳税的必要性：（1）从我国税收性质看，税收取之于民，，国家利益、集体利益、个人利益是一致的。（2）从税收的作用看，国家各项职能的实现，必须以税收作为物质基

4、础。（3）从权利与义务关系看，每个公民在享受国家提供的各种服务的同时，必须承担，自觉诚信纳税。2.违反税法的行为：主要有、欠税、和抗税。3.依法纳税的要求：公民要增加对国家公职人员及公共权力的，以主人翁的态度积极关注国家对税收的，对贪污和浪费国家资财的行为进行，以维护人民和国家的利益。[课堂合作探究]：1.小李投资300万元开办了一家塑料公司(生产包装袋)。由于他头脑灵活，刻苦钻研经营之道，公司总算有了起色。而这时，他遇到了一些困惑。前些天，税务局工作人员督促他到税务局缴纳税款。小李一头雾水：什么是税？不交，行吗？若必须交，能不能打折

5、少交点？交完后，能不能像买国债那样，到期还本付息呢？带着一系列疑问，小李来到了税务局。（1）什么是税收？请你为小李讲解一下。（2）若你是税务局工作人员，请你解答小李的其他几个疑惑？2.根据我国个人所得税法的规定：高收入者要自行申报纳税，否则他们将面临最高为偷逃税款5倍的罚款，甚至是牢狱之灾；同时修正案规定，代扣代缴单位必须办理全员全额扣缴申报，形成对高收入者双重申报、交叉稽核的监管制度。结合材料，分析公民应如何正确认识自己的纳税行为。[自主构建知识体系]：[课堂限时训练]：（一）判断改错：1.税收是国家取得财政收入的基本形式。2.税收

6、具有固定性，一旦确定就不能改正。3.征税对象就是纳税人。4.我国税收取之于民、用之于民，国家、集体和个人利益在根本上是一致的。5.骗税指纳税人有意违反税法规定，用欺骗、隐瞒等方式不缴或少缴应纳税款的行为。6.中学生不是直接纳税人，不用树立纳税人意识。（二）选择：1.实施结构性减税政策，减少流通环节，降低生产成本，是刺激国内需求和扩大消费的重要措施。下列图示中，能够准确反映结构性减税所带来的影响的是：注：P为价格(为含税价)，Q为需求量，C、D两项中的D1表示减税前的需求量，D2表示减税后的需求量。2.唐代著名诗人杜荀鹤在《山中寡妇》中

7、写道：“任是深山更深处，也应无计避征徭。”这句诗主要强调了税收的：A.无偿性　　B.强制性C.固定性D.法制性3.根据国税总局与财政部的规定，除廉租房、经济适用房以外的房地产开发用地不得减免土地使用税。这一举措体现了税收的_____特征。A.强制性B.固定性C.无偿性D.平等性4.税收的三个基本特征是紧密相连的，表现为：①税收的无偿性要求它具有强制性②税收的强制性和无偿性决定了它必须具有固定性③三者性质相同，密不可分④三者统一于税法，缺一不可A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.对纳税人和负税人的关系理解正确的是：A.纳税人是税

8、款的缴纳者，也是实际承担者B.负税人是税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人C.当通过一定途径将税款转嫁他人负担时，纳税人就是负税人D.负税人是实际或最终的税款承担者，纳税人不一定是负税人6.在总结上海市“营改增”改革试