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时间:2019-11-11
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1、2019-2020年高二下学期期末模拟测试生物(选修)试题Word版含答案一、选择题(每题2分,每题只有一个选项符合题目要求。共40分)1、ATP在生物体的生命活动中发挥着重要的作用。下列有关ATP的叙述,不正确的有( )①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP ②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加 ③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质 ④质壁分离和复原实验过程中不消耗ATP ⑤ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能A.0项B.1项C.2项D.3项2、TBT的类似物三甲基锡可以促进A
2、TP的水解,从而影响细胞内能量的直接供应。一般情况下,植物细胞内受此影响的场所是( )A.所有发生放能反应的部位B.仅在叶绿体基质和细胞质基质C.仅在线粒体基质和叶绿体基质及细胞质基质D.所有发生吸能反应的部位3.下列与酶相关实验的叙述中,正确的是( )A.探究酶的高效性时,自变量可以是酶的种类B.探究酶的专一性时,自变量一定是酶的种类C.探究pH对酶活性的影响时,自变量不止一种D.探究温度对酶活性的影响时,因变量表示方式不止一种4.某同学用某种酶进行了以下三组实验,实验结果如图所示,下列相关说法正确的是( )A.本实验研究的酶有麦芽糖酶和蔗糖酶B.三组实验能够证明酶具有专一性、高效
3、性和温和性C.通过实验可以证明该种酶活性最大时的条件接近于温度为30℃、pH=7D.在pH=5或温度为20℃的情况下酶活性下降的原因相同5、下列有关酶特性的相关实验设计中,最科学、严谨的一项是( )选项实验目的实验设计A验证pH对酶催化速率的影响向三支试管分别依次加入1mL新鲜唾液、2mL3%的可溶性淀粉溶液,再分别加入1mL不同pH的缓冲液,适宜温度保温5min后用斐林试剂检验B验证酶的高效性A组:2mL3%的H2O2溶液+1mL过氧化氢酶,观察气泡冒出情况B组:2mL3%的H2O2溶液+1mLFeCl3溶液,观察气泡冒出情况C探究酶作用的适宜温度5mL3%的可溶性淀粉溶液+2mL新鲜
4、唾液+碘—碘化钾溶液,每隔5min将溶液温度升高10℃,观察溶液颜色变化D验证酶的专一性实验组:2mL3%的可溶性淀粉溶液+1mL新鲜唾液,保温5min后碘—碘化钾溶液检验对照组:2mL3%的蔗糖溶液+1mL新鲜唾液,保温5min后碘—碘化钾溶液检验6、下图曲线1为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响,如果将反应温度略微升高或向反应混合物中再加入少量同样的酶,变化后最可能的曲线分别是( )A.4 2B.3 2C.2 4D.3 47、图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下改变正
5、确的是( )A.pH=a时,e点下降,d点左移B.pH=c时,e点为0C.温度降低时,e点不移动,d点右移D.H2O2酶减少时,e点不移动,d点左移8、下图曲线b表示在最适温度和最适pH条件下,反应物浓度等与酶促反应速率的关系。据图分析不正确的是( )A.曲线a可表示酶量减少后的底物浓度和反应速率关系B.限制曲线b的AB段反应速率的主要因素为反应物浓度C.形成曲线c的原因可能是乙点时酶量增加或适当升温D.若在适当升高温度条件下重复该实验,图中A点位置将下移9、下列为叶肉细胞在不同条件下气体交换示意图,据图判断各自所处的条件,并在图⑤中找到图①②③④所对应的点或线段。下列说法正确的个数是
6、①表示只进行细胞呼吸无光合作用,对应图⑤中的A点;②表示光合作用强度<细胞呼吸强度,对应图⑤中的AB段;③表示光合作用强度=细胞呼吸强度,对应图⑤中的B点;④表示光合作用强度>细胞呼吸强度,对应图⑤中的B点以后。A、4个B、3个C、2个D、1个10、在做“光合色素的提取与分离”实验时,甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况如下表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正确,他们所得的实验结果依次应为( )试剂甲乙丙丁95%的乙醇-+++水+---CaCO3++-+SiO2+++-A.①②③④B.②④①③C.④②③①D.③②①④11、如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下
7、光合速率变化的示意图。下列有关叙述,正确的是A.t1→t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,基质中水光解加快、O2释放增多B.t2→t3,暗反应限制光合作用。若在t2时刻增加光照,光合速率将再提高C.t3→t4,光强度不变,光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果D.t4后短暂时间内,叶绿体中ADP和Pi含量升高,C3化合物还原后的直接产物含量降低12、如图为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变
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