2019-2020年高二下学期期末生物(A)试题 含答案

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1、2019-2020年高二下学期期末生物(A)试题含答案一、选择题(本题共30小题,每小题2分,共60分,每小题只有一项正确)1.下列有关基因工程的叙述,正确的是()A.DNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来B.基因工程常以抗菌素抗性基因作为目的基因C.目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外D.常使用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等2.与“限制性内切酶”作用部位完全相同的酶是()A.反转录酶B.RNA聚合酶C.DNA连接酶D.解旋酶3.“超级细菌”是把三种假单孢杆菌中能分解不同烃类化合物的基因,同时“移入另外一种假单孢杆菌的细胞内,使之具有能分解四种烃类化

2、合物的功能。”请判断培育此物种的理论基础是()A.DNA分子双螺旋结构理论B.细胞全能性理论C.生物进化理论D.经典遗传定律4.基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的。从变异角度分析这属于()A.基因突变B.基因重组C.染色体结构变异D.染色体数目变异5.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成,通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体最好是()A.大肠杆菌B.T4噬菌体C.酵母菌D.质粒DNA6.与植物体细胞杂交、动物细胞工程依据的原理不相符的是()A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B.植物组织培养和动物细

3、胞培养——细胞的全能性C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂7.现有甲、乙两个物种的植株若干(均为二倍体纯种),其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株,但乙种植株很适宜在盐碱地种植。要利用甲、乙两种植株各自优势,培育出高产、耐盐的植株,有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中不可行的是()A.利用植物体细胞杂交技术,可获得满足要求的四倍体杂种植株B.将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中,可培育出目的植株C.两种植株杂交后,得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株D.诱导两种植株的花粉细胞

4、融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素处理,可培育出目的植株8.下列关于细胞工程的叙述,错误的是()A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D.某种植物甲乙两品种体细胞杂交与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同9.在进行植物组织培养时,培养基中的某种化合物被3H标记。一段时间后,发现3H只集中在愈伤组织细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中。则培养基中被标记的化合物最可能是()A.氨基酸B.核苷酸C.葡萄糖D.水10动物细胞培养中胰蛋白酶所起的作用是()A.

5、消化细胞膜易于融合B.分解培养基的蛋白质供给细胞营养C.使组织分散成单个细胞D.用于细胞内物质的分解11动物细胞培养的特点是()①细胞贴壁②有丝分裂③分散生长④接触抑制⑤减数分裂⑥传代培养一般传至10代就不易传下去A.①②④⑥B.②③④⑤C.①③④⑥D.③④⑤⑥12单克隆抗体与血清抗体相比,优越之处主要在于()A.单克隆抗体能够制成“生物导弹”B.单克隆抗体可以在体外制备C.单克隆抗体的特异性强、灵敏度高,产量也大大高于血清抗体D.单克隆抗体的制备过程简单13下列属于哺乳动物精子、卵子发生过程中的区别是()A.细胞的分裂方式B.原始生殖细胞的生成时间C.成熟细胞的染色体数

6、量D.细胞遗传物质的变化14受精过程的顺序为()①第一次卵裂开始②释放第二极体③顶体反应④透明带反应⑤雌、雄原核形成⑥核膜消失,雌、雄原核融合A.①②③④⑤⑥B.③②④⑤⑥①C.④⑤②①③⑥D.③④②⑤⑥①15判断卵子是否受精的重要标志是()A.在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体B.在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体C.在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体D.在卵黄膜和透明带间隙中的极体消失16关于牛体外受精胚胎的工厂化生产的叙述中正确的是()A.精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母牛子宫B.采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵C.成熟卵

7、子与收集来的精子相遇形成的受精卵,需培养到一定阶段才可以移植D.体外受精胚胎的工厂化生产即胚胎发育和受精过程只需在体外进行17.下列能准确表示高等动物胚胎发育顺序的是()A.受精卵→卵裂→原肠胚→囊胚→组织器官的分化B.卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化C.受精卵→桑椹胚→原肠胚→幼体D.受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化18.下列关于哺乳动物胚胎工程的叙述中,正确的是()A.胚胎干细胞核移植可得到一群性状完全相同的个体B.从卵巢中取出的卵母细胞直接可与获能后的精子完成受精作用C.囊胚的内细胞团细胞和滋养层细胞功能上的差

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