2019-2020年高三文综（历史部分）10月考试试题岳麓版

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1、2019-2020年高三文综（历史部分）10月考试试题岳麓版12、黄宗羲在《明夷待访录》中说：“用一人焉则疑其自私，而又用一人以制其私；行一事焉则虑其可欺，而又设一事以防其欺。”能体现这一特点的中国古代政治制度有(　　)①三省六部制  ②宋朝在地方设置通判③明朝的内阁④清朝的军机处A．①②   B．①③   C．②④    D．②③13、白寿彝《中国通史》指出：“自北魏产生，经历隋唐的均田制，是中国历史上最后一个封建国家所有的田制。”在这一“田”制下A．土地全部归国家所有               B．土地都可以自由买卖  C．农民只需向国家缴纳赋税     

2、      D．无主荒地由国家重新分配14、历(歴)：“从止表示与脚、行走有关。意为经过”；“史，记事者也；从又持中，中，正也”。希腊语中“historia”，原义为“调查、探究”。下列对材料的理解正确的是(　　)A．历史是史学记录 B．历史应“实事”而“求是”C．历史可任意评说 D．历史必得亲身经历15、史籍记载，东汉南阳樊氏“能治田，殖至三百顷。广起庐舍，高楼连阁，波陂灌注，竹木成林，六畜放牧，鱼蠃梨果，檀棘桑麻，闭门成市，兵弩器械，资至百万。”下列关于樊氏庄园的说法，错误的是A．庄园经济力量强大                    B．自给自足程度很高C

3、．草市交易十分发达                    D．生产经营活动广泛16、古代有“非我族类，其心必异”的说法，特别强调华夏民族与夷狄、胡蛮的分别。与这种思想观念相对应的中国古代制度是A．西周的宗法制     B．秦汉的郡县制     C．隋唐的科举制    D．明清的内阁制17、《汉书·艺文志》称先秦某一学派“顺四时而行，是以非命；以孝视天下，是以上同；此其所长也。及蔽者为之，见俭之利，因以非礼，……而不知别亲疏。”这一学派应是（    ）A．儒家               B．道家               C．法家               

4、D．墨家18、李平晔教授在评价近代某事件时指出：“使基督教世俗化，或使西欧人民的世俗生活神圣化，把人们的精神和潜能从封建桎梏下解放出来，在现实的拯救和解放的道路上，迈出了关键的一步。人们的心灵从追求天国的虚幻，转向现实的生活和劳作，使人们重新认识到人生的价值和意义，重新投身于改变现实的活动中。”李平晔教授评价的近代事件是 （    ）A.文艺复兴         B.宗教改革        C.启蒙运动        D.工业革命19．罗马法的监护制度十分发达，罗马法将保护未成年人及其他社会弱者的利益看成是一种义务，一种社会公职，强调国家和社会对未成年人的保护责

5、任。这体现了罗马法的（    ）A.法律至上原则           B．人文主义精神        C. 自由公正意识         D.天赋人权思想20、康有为曾说：“设上下议院，无事讲求时务，有事集体会议，议妥由总理衙门代奏。事虽议于下，而可否之权仍操之于上，庶免泰西君民争权之弊。”这种观点主张（    ）A．议院独立于政府之外                            B．议院功能在于限制君权 C．议院是朝廷咨议机构                            D．议院由民选，君民共治21新文化运动期间，陈独秀曾经声称他的某些主张

6、不容匡正，而匡正者却层出不穷。林纾在自编的小说中表达了把陈独秀、胡适、钱玄同诸人一网打尽的愿望，除了留下一个笑话外，没有任何实际效果。这反映了新文化运动期间（    ）A．科学成为社会主流思想                      B．思想和言论相对自由C．学术宽容得到广泛认同                      D．学术自由得到切实保障22、1933年10月，罗斯福宣布政府购买黄金的计划。此后，联邦政府多次以不断上涨的价格购买黄金。由于每一盎司黄金所值美元的数量持续上调，流通中的货币数量也就不断增加。该措施的历史影响是（    ）A．商品价格逐渐回落

7、                          B．克服了商品供给与需求的矛盾C．促进国际贸易稳定发展                      D．有利于美国对外贸易获利增多 23菲利普·费尔南德兹·阿迈斯托在评价某科学家时指出：在他的宇宙里，“每一种现象都是带有欺骗性。物质和能量可以相互转换。双胞胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉。光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙。”这位科学家是   A．伽利略            B．达尔文        C．牛顿          D．爱因斯坦 38．（26分）历史上的社会转型期，在政治、经济、文化等方面往往会出现重大的

8、发展与变革，是我们认识和