小学六年级数学下册+期末精品测试题PPT演示

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1、数学六年级下册期末测试点此播放讲课视频时间80分，满分100分一、想一想，我会填。想一想，我会填。(每空1分，共19分)1、张老师买了一套房子,花了324900元，将该数改写成以万作单位的数是（）,省略万位后面的尾数是（）2、0.66、66.6%、0.67、2/3,这几个数中,最大的是（）。3、分母是13的最简真分数有（）个，它们的和是（）。4、时＝（）时（）分，5立方分米75立方厘米＝（）立方分米。5、a除b的商是0.875，a与b的比是（），如果两数的和是30，则b是（）。6、我国成功申办了2008年的第29届奥运会，按每四年举行一次，则2200年是第（）届奥运会。7、一个圆柱的侧

2、面沿高剪开后是正方形，若正方形的边长是6.28厘米，则圆柱的底面半径是（）厘米。点此播放讲解视频8、一个分数，分子与分母的和是48，若分子、分母都加上1，所得分数约分是2/3，则原分数()。9、一项工程，甲、乙合作3小时完成，甲单独做5小时完成，乙单独做（）小时完成。310、一个圆锥和一个长方体等底等高，它们体积相差20cm3，这个圆锥的体积是（）cm311、若5x=0.8y则x:y=():()。12、下面的一组数据是9名同学，每人都用20粒绿豆做发芽试验的结果，发芽数分别是17、3、16、17、9、17、17、13、19，这组数据中的众数是（），平均数是（），中位数是（）二我做小判官（

3、对的打√，错的打×）（每题1分共6分）1、表面积相等的两个正方体，它们的体积相等。（）2、两个数的最大公因数一定能整除它们的最小公倍数。（）3、a2与2a比较（a≠0）,a2一定大于2a。（）4、水结成冰，体积增大1/11，冰化成水后，体积就减少1/11。（）5、两个三角形能拼成一个平行四边形，则这两个三角形面积一定相等。（）6、一个数除以假分数，商一定小于被除数（）三、我细心，我会选。（每题2分，共20分）1、甲数是30，甲数比乙数多乙数的25%，乙数是（）。A24B25C26D272、如x×3/4=y×4/5=z×5/6,（xyz均不为0），那么（）。A、x＞y＞zB、y＞x＞zC、

4、z＞y＞xD、z＞x＞y3、根据线段图找出对应的算式。表示24÷4/3的线段图是（）。②表示24（1+1/3）的线段图是（）③表示24÷（1－1/3）的线段图是()4、一个半圆它的半径是R厘米，它的周长是（）厘米。A、2πR×1/2B、R+πRC、（2+π）RC、1/2πR5、小明用转笔刀削铅笔，把铅笔的尖端部分削成圆锥的形状，铅笔的圆柱部分长度是圆锥部分的9倍，那么圆锥部分体积是这支铅笔体积的（）。A、1/9B、1/27C、1/3D、1/28点此播放讲解视频6、甲、乙两人同时从A、B两地相对出发,走了3小时,甲行了全程的3/8，乙行了全程的3/5,这时两人离中点的距离（）。A、甲近B

5、、乙近C、一样近D、不能确定7、丽丽在2011年5月份将1000元钱存入银行，定期三年，当时的年利率为4.75%，三年后丽丽可取得年息（）。A47.5B142.5C1047.5D1142.58、东庄小学气象兴趣小组为表示一周内气温变化情况，采用（）统计图，比较合适。A、条形B、折线C、扇形9、在下列图中，能表示出两个量成正比例关系的图是（）。10、32÷7＝4……4，如果把被除数，除数同时扩大到原来的100倍，那么它的结果是()A商4余4B商400余4C商4余400D商400余400四、计算。20分1直接写出得数。（5分）0.77+0.33＝24×2.5＝99×36＝6－5/12－12/

6、7＝5.03－1.8＝1÷1%＝7/8×5.6＝（）：3/5＝3/51.3÷6.5＝0.6×0.6÷0.6×0.6＝2、脱式计算（能简算的要简算）9分）（1/10+1/15－1/12）÷1/60＝77×（9/11－5/9）+5/9×77＝3.14×[2.4÷（1.6×1/2）]＝3、列方程式解比例（6分）3/4：1/3＝x:1/26/7×2/3-2x=3/7点此播放讲解视频五、实践操作题。11分下面是某街区的平面图（4分）①、把这幅平面图的线段比例尺改写成数值比例尺是()②、学校位于广场南面约（）千米处。③、平安公园位于广场东面5千米处，请用△在图中标出它的位置。④、小玲的家位于学校西偏

7、北60°,3千米处，请用☆在图中标出她家的位置。2、在方程纸上按要求画图。3分①按1：3的比画出三角形缩小后的图形②按2：1的比画出四边形放大后的图形。3、求图中阴影部分的面积（单位：cm4分）六、解决问题。每小题3分，共计24分1、修路工程队修一段长300米的公路,第一天修了全长的1/5,第二天修了70米。①两天共修了多少米。②第二天比第一天多修多少米？③没有修的占全长的几分之几？2、求右面图形的周长（单位：cm）3、甲数比乙数少