2019-2020年九年级物理全册 13.2《重力》导学案 新人教版

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1、2019-2020年九年级物理全册13.2《重力》导学案新人教版学习目标1、知道重力是如何产生的。2、能用G=mg计算有关的问题。3、知道重力的方向以及应用。【学习过程】一、预习导学1、力的三要素：2、弹簧测力计的使用方法：3、结合本节学习目标认真阅读课本“重力”部分的内容，并将重点内容做好标记。二、课内探究 （一）重力的由来1、问题思考：观察图13.2—2，根据已有的知识，了解万有引力并理解重力的定义。2、我来归纳：（1）地面附近的一切物体都受到              （2）由于物体间力的作用是相互的，地球吸引物体的同时，物体也吸引地球，重力特指             的吸引力。（

2、3）重力的施力物体是           ，受力物体是                     （二）重力的大小1、重力的大小：我们通常把重力的大小叫做         。测量工具：                       注意问题：                       2、探究：重力大小跟什么因素有关系？(1)猜想：重力大小跟                                 有关，理由：                                                。(2)进行实验：质量m/kg    重力G/N    结论：物体所受的的重力跟

3、              .                             重力大小公式：               g的物理意义：                   。 （三）重力的的方向1、问题思考：我们所说的“竖直向下”中的“下”是指的什么方向？  2、结合图13.2—5、13.2—6分析重力的方向有什么应用，分析重垂线（四）重心1、知识扫描：质地均匀、形状规则的物体的重心在其几何中心上，如方形物体的重心在两条对角线的交点，球的重心在球心，粗细均匀棒的重心在它的中点。2、知识积累：（1）重心的位置不一定总在物体上（2）对于形状固定的物体，它的重心是确定的，对于形状、质

4、量改变的物体，其重心位置也在发生变化3、问题思考：不倒翁为什么不倒？ 三、自我小结：本节课我最大的收获                           ；我的疑惑                    四、我来试一试:1、小明的质量可达50kg，则它的体重为____N．一个苹果的质量为100g，则重力   N。2、重垂线是根据______________的原理制成的，瓦工常用它来检查墙壁____________，木工常用它来检查工作台______________．3、如图是一个物体所受重力的示意图，其中正确的是（   ）4、同一物体在月球表面受到的重力约为在地球表面受到的重力的1/6，

5、在地球上质量为60千克的人，到月球上他受到的重力为______牛顿，质量是______千克。