2019-2020年高中政治 2.1民主选举 投出理性的一票导学案新人教版必修2

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1、2019-2020年高中政治2.1民主选举投出理性的一票导学案新人教版必修2【学习目标】⑴识记直接选举、间接选举、等额选举、差额选举的含义⑵理解直接选举、间接选举、等额选举、差额选举的优缺点，珍惜选举权的重要性。⑶运用生活实际说明制约选举方式选择的因素。【教学重点】选举方式的选择，选举权的重要性【教学难点】选举方式的选择1.2课堂导学案一．检查预习情况，落实基础知识二．自主探究探究一：教材P15“探究问题”⑴镜头一和镜头二的选举方式有哪些异同？⑵你能对这几种选举方式的意义和效果，作出自已的评估吗？⑶镜头三给了你哪些启示？探究二：教材P

2、16“探究问题”。根据你或家人参与选举的经历，说一说直接选举、间接选举的优点及局限性。探究三：教材P16——P17“探究问题”⑴比较两张照片反映的国情，说说我国在经济、政治、文化等方面发生了哪些变化？⑵想一想：影响选择选举方式的因素主要有哪些？探究四：教材P18“探究问题”⑴在上述各种想法中，你比较认同哪一种或哪几种？说说你的理由。⑵你认为影响投票结果最重要的因素是什么？⑶在经过补充之后，请我按其重要性加以排序，并与同学交流共享。三．走出误区误区1：直接选举使每个选民都能直接投票，是最民主的选举方式。误区2：等额选举在候选人之间形成了

3、相应的竞争，为选民行使选举权提供了选择的余地。误区3：等额选举情况下，当选者已经事先“内定”。误区4：我国人大代表的选举采取普遍的差额选举和直接选举。四．课堂训练选举方式含义优点局限性直接选举间接选举等额选举差额选举五．课堂总结反思