2019-2020年高中政治 1.1 美好生活的向导导学案 新人教版必修4 (II)

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1、2019-2020年高中政治1.1美好生活的向导导学案新人教版必修4(II)【考点及能级要求】1、哲学是系统化、理论化的世界观（A）2、哲学是世界观和方法论的统一（A）3、哲学与具体科学的关系（A）【学习目标】1、识记世界观、哲学的含义2、掌握哲学与世界观和方法论的关系3、理解哲学与具体科学的辩证关系【高效预习】1、哲学是___________________的世界观。哲学是对__________________________的概括。2、世界观________方法论，方法论________世界观，哲学是____________________统一。3、具体科学是哲学的__________

2、__，______________________的进步推动哲学的发展。哲学为具体科学提供___________________________的指导。【重难点剖析】1、哲学与世界观的关系世界观哲学区别含义形成特点联系2、哲学与具体科学的关系哲学具体科学区别联系【问题探讨】世界观都是正确的，因此哲学都是正确的【课堂训练】一、判断题1、哲学产生于人们的思维活动。（）2、哲学是关于世界观的学说。（）3、哲学是科学的世界观与方法论的统一。（）4、哲学是世界观，各门具体科学是方法论（）5、哲学以具体科学为基础，并对具体科学提供世界观和方法论的指导。（）6、自然、社会和思维知识的总和就是哲学（）二、

3、单项选择题7、爱因斯坦指出，哲学是全部科学研究之母，这是因为（）A．哲学是关于世界观的学说B．哲学是关于方法论的学说C．哲学为具体科学提供指导D．哲学是具体科学的基础8、哲学的任务是（）A．指导人们正确地认识世界B．引导人们正确地改造世界C．指导人们正确地认识和改造世界D．正确对待个人发展与社会进步9、人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家。这是因为（）A．哲学是对自然科学的概括和总结B．哲学是是系统化理论化的世界观C．世界观和方法论是统一的D．哲学很神秘且只是哲学家的事10、恩格斯说：“推动哲学家前进的，决不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是

4、自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”这一论断说明了（）A．具体科学是哲学的基础B．哲学与具体科学是同一的C．哲学是“科学之科学”D．哲学是关于世界观的学问11、中国“航天之父”钱学森曾经说：“我近30年来一直在学习马克思主义者哲学，并总是试图用马克思主义哲学指导我们的工作。”这表明（）A．哲学是科学的世界观和方法论B．哲学和各门具体科学相互区别C．哲学是各门具体科学的总和D．哲学对具体科学研究起指导作用12、下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的说法正确的是（）A．哲学是世界观和具体知识的统一B．哲学就是科学的世界观和具体知识C．哲学是关于世界观的学说，是对具体知识的概括和总结D．哲

5、学决定世界观，世界观决定具体知识【课后练习】以下是一位理科班同学甲和一位文科班乙的对话：甲：“我选读的是理科，从没想过要当哲学家，考大学也不考哲学。所以，没有必要在哲学的学习上浪费时间。”乙：“哲学对我们很重要，哲学是一种方法论，学好哲学不但可以指导我们的实践，还可以帮助我们更好地理解理科的知识。”请你加入讨论，陈述你对学习哲学的看法。【教/学反思】必修4参考答案第一课美好生活的向导生活处处有哲学/关于世界观的学说【重难点剖析】1、哲学与世界观的关系世界观哲学区别含义人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点是关于世界观的学问形成是自发形成的，人人都有是哲学家研究的结果，是自觉形成

6、的，不是人人都有特点是零散的、朴素的是系统化、理论化的联系哲学与世界观的研究对象都是整个世界；哲学是以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现；哲学是世界观和方法论的统一2、哲学与具体科学的关系哲学具体科学区别哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问，是对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘联系①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；②哲学是对具体科学知识概括和总结，为具体科学提供世界观和方法论的指导【问题探讨】（1）世界观并不都是正确的，因此哲学也有正确的和错误的

7、观点之分。（2）哲学可以正确地反映社会现实，也可以歪曲地反映社会现实，即哲学有科学和非科学之分，哲学的作用同样也具有双重性。【课堂训练】1—12：BABBABCCBADC【课后练习】（1）学习哲学，不仅仅是哲学家的事情，哲学与我们的生活密切相关。哲学是对具体科学的概括和总结，是关于世界观的学说，是世界观和方法论的统一。（2）学好哲学，尤其是学好马克思主义哲学，可以更好地帮助我们树立正确的世界观，指导我们理解具体科学知识，