2019-2020学年高中政治上学期第4周训练题

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1、2019-2020学年高中政治上学期第4周训练题1．受金融危机的影响，人们对美元信心大打折扣，xx年春节期间，铂金、黄金，翡翠三足鼎立，抢分着投资和首饰消费的巨大蛋糕。其中，黄金首饰是：A．商品B.一般等价物C．固定的一般等价物D.货币2．(xx·北京模拟)《人民日报》曾以“还有多少带血的电池”为题发表文章指出，广东省惠州市多家著名电池厂的上百名女工，被查出体内镉超标，有的因肾衰竭而死亡，有的生下的孩子全身乌黑，有的出现了腰痛、骨痛和早衰等症状。这种“带血的”镉辐射过于严重的电池能不能作为商品出售？(　　)A．能，因为具有应有的使用价值，且凝结了无差别的人类劳动B．不能，因为不具有应有的使

2、用价值C．能，因为只要有市场就可以销售D．不能，因为虽然具有应有的使用价值且凝结了无差别的人类劳动，但不符合环保和健康标准与要求3．xx年11月，第16届亚运会在广州举行，借鉴北京奥运会的经验，我国在体育领域加大知识产权保护力度，在使用相关知识产权时经原创人员同意且给予相关报酬。这里说的知识产权(　　)①是商品，用于交换且有使用价值　②不是商品，因为不是有形的实物　③其使用价值与价值不能同时被占有　④凝结着无差别的人类劳动A．①②④B．①③④C．②③④D．③④4．在下列经济行为中，属于货币执行价值尺度职能的是  （   ）A．2．5千克苹果可以卖10元钱B．用10元钱购买了2．5千克苹果C

3、．购买2．5千克苹果，一周后付款10元钱D．先付款10元钱，预订2．5千克苹果5．我国某企业从某国购买1000万元（人民币）的商品，这里的1000万元（人民币）是货币执行__________职能。 （   ）A．支付手段   B．流通手段   C．世界货币   D．价值尺度6．以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。商品交换与商品流通的关系是 （   ）A．商品流通也是一种商品交换 B．商品交换的公式是“商品——货币——商品”C．商品交换也是一种商品流通 D．商品流通的公式是“商品——商品”7．(xx·合肥模拟)广州亚运会第二阶段公众门票的销售原则为“先行付款、公开认购、抽签确认”。具体购票

4、流程如下图所示此次购票行为中的货币(　　)①执行支付手段职能　②是现实的货币　③执行流通手段职能④是观念中的货币A．①④　　B．①②　　C．③④　　D．②③8．从20世纪60年代开始，大豆的营养价值和其他保健功能逐步被世界各国所认识，各国都制定政策鼓励发展大豆生产。这里所说的营养价值是指(    )A．商品的使用价值 B．商品的交换价值   C商品的价值 D．劳动产品的价值9．农副产品“卖难”的问题是困扰农民的突出问题，因此需要大力调整农业和农村经济结构。没有卖出去的农副产品从商品的角度看   （   ）A．有价值，但没有使用价值         B．有价值，但价值还未实现C．有的有价值，

5、有的没有价值       D．有价值，但没有交换价值10．“商品——货币”被马克思称为“商品的惊险的跳跃。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，但一定是商品所有者”。这段话表明   （   ）A．所有的商品必经表现为一定数量的货币B．商品生产者关心的是商品的使用价值，商品如果卖不出去，使用价值就白费了C．商品生产者关心的是商品的价值，如果商品不能按价值交换，商品生产者就可能亏本，甚至破产D．只有商品变为货币，才能实现商品的使用价值11．持卡人可以通过ATM存取款，对此认识正确的是   （   ）A．这表明个人也可以经营金融业务    B．金融机构可有可无C．银行资金会大量流失        

6、      D．它是金融机构存取款业务的新形式12．通过银行卡消费已成为社会时尚，“一卡在手，走遍神州”。这说明银行卡 （   ）A．是有价证券                B．具有方便、快捷的特点C．在使用上没有任何限制      D．任何人在任何地方都可以使用13．xx年4月13《人民日报》El版载文指出，要处理好短期防止通货膨胀与长远防止通货紧缩的关系。之所以既要防止通货膨胀，又要防止通货紧缩，是因为二者都会   （   ）A．导致社会总需求持续小于社会总供给B．影响社会经济的发展和人民群众生活水平的提高C．失业增加，收入下降        D．企业利润率降低，生产投资减少14．在

7、社会经济发展和运行中，如果某一国家或地区出现了恶性的通货膨胀、剧烈的汇率波动或严重的地区政治冲突，其发行的信用货币（纸币）将存在很大的风险。导致恶性通货膨胀的经济原因一般是 （   ）A．物价上升过快                       B．纸币发行过多C．金银供应量严重超出流通需求量       D．商品供应量大大超过市场需求15．某年上半年定期存款利率是3.78%(整存整取)，同期居民消费价格指数(CPI)同