2019-2020年中考化学模拟测试六(第二次模拟)试题

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1、2019-2020年中考化学模拟测试六(第二次模拟)试题可能用到的相对原子质量:Ca—40O—16H—1Fe—56C—12N—14Cl—35.5Na—23第Ⅰ卷(选择题共20分)一、选择题:本题共10个小题,每小题1分,共10分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.成语是中华文化的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是A.聚沙成塔B.百炼成钢C.滴水成冰D.铁杵成针2.下列物质中既存在离子又存在分子的是A.碳酸钠固体B.金刚石C.蔗糖溶液D.石灰水3.近年,我国科学家首次拍摄到水分子团簇图象

2、。下列说法正确的是A.氢氧两种元素只能组成水B.团簇中的水分子不再运动C.水蒸气冷凝成水,分子间隔减小D.可燃冰和冰都是由水分子构成4.化学实验中处处表现出颜色美,下列化学实验中的颜色变化不符合事实的是A.鸡蛋清中加饱和硫酸铵溶液,产生白色沉淀B.将空气中燃着的硫伸入氧气瓶,火焰由淡蓝变为蓝紫C.一氧化碳与氧化铁高温下反应,固体由红色变为银白色D.加热碱式碳酸铜,固体由绿色变成黑色5.按下列装置进行实验,不能达到相应目的是A.收集H2B.O2验满C.配制7.4%Ca(OH)2溶液D.检验CO26.当我们

3、被蚊虫叮咬后,蚊虫能在人的皮肤内分泌蚁酸(具有酸的性质),从而使皮肤肿痛。要减轻痛痒,应在叮咬处涂抹下列物质中的A.食醋B.肥皂水C.食盐水D.牛奶7.住宅或商场等地发生火灾,消防人员用高压水枪灭火,水在灭火中的主要作用是A.降低可燃物的着火点B.撤离可燃物C.降低温度到燃烧物着火点以下D.水分解出不能助燃的气体8.下列推理或实验结论正确的是A.蔗糖、葡萄糖等有甜味,则糖类物质都有甜味B.可以用取样灼烧的方法区别蚕丝和棉纱线C.化学变化中原子、离子都不会改变D.某化肥中加熟石灰研磨,未闻到氨臭气味,该化

4、肥一定不是氮肥9.下列是针对已变质氢氧化钠溶液的相关实验,其中合理的是序号实验目的实验过程①除去杂质取溶液,滴加石灰水至恰好完全反应,过滤②确定成分取少量溶液,加入石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液③证明变质取少量溶液,滴加过量盐酸,将生成的气体通入澄清的石灰水④测定纯度取一定量溶液,加入盐酸,用氢氧化钠固体吸收气体,称固体质量 A.②③B.①③C.②④D.①④10.四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。则有关说法中不正确的反应前反应后A.丁一定是化合物B.参加反应的

5、丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和C.乙可能是这个反应的催化剂D.该反应可以是碳酸钙或过氧化氢的分解反应二、不定项选择题(本题包括5小题,每小题有1~2个正确选项,错选、多选不给分。若有2个正确选项,只选一个且正确给1分,每小题2分,共10分。)11.下列说法正确的是A.饱和(NH4)2SO4溶液能区分食盐水和蛋白质溶液B.洗洁精和汽油都能清洗油污,其原理相同C.点燃一块聚氯乙烯,不会产生刺激性的气味D.98.0%的浓硫酸与等体积水混合,得到49.0%的硫酸溶液12.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲

6、线,下列说法错误的是A.t2℃时,将30ga物质加入到50g水中充分搅拌,得到80ga的饱和溶液B.将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法C.P点表示t1℃时,a、c两种物质的溶解度相等D.t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序是b>a≥c13.下列关于图像的描述正确的是①          ②         ③      ④A.图①表示室温下向饱和石灰水中加入一定量氧化钙,并恢复至室温B.图②表示把一片长时间暴露在空气中的铝箔投入到过量的稀盐酸中

7、C.图③表示向氢氧化钠溶液中加入大量的水D.图④表示将饱和硝酸钾溶液恒温蒸发水份(C%表示溶液的溶质质量分数)14.含杂质的Fe2O3固体样品20g,高温下用足量的CO完全还原(杂质不与CO反应),将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水充分吸收后,产生30g白色沉淀。则下列说法正确的是A.通入的CO质量为8.4gB.反应后剩余固体质量为11.2gC.样品中氧化铁的质量分数为80%D.样品中氧元素质量分数一定为24%15.我国化工专家侯德榜创立了“侯氏制碱法”,促进了世界制碱技术的发展。流程简图如下,下列有

8、关说法不正确的是资料:已知铵盐均易溶于水,在受热的条件下均能分解。固体反应Ⅰ过滤NH3CO2反应ⅡCO2纯碱饱和NaCl溶液母液A.反应中为防止氨气逸出污染空气,应先通入二氧化碳B.反应I得到的另一物质在农业上可用作化肥C.反应II得到的CO2循环使用可以提高物质的利用率D.取过滤所得固体直接低温烘干后,加热至质量不再变化,固体质量减少6.2g,则固体中NaHCO3的质量为16.8g第Ⅱ卷非选择题(共40分)16.(10分)人类的生存、发展

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