2019-2020年高中地理《锋与天气》学案 新人教版必修1

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1、2019-2020年高中地理《锋与天气》学案新人教版必修1【学习目标】1．了解关于锋的一些基本概念。2．掌握冷锋、暖锋的特点以及它们过境前、过境时和过境后的天气状况。【学习重点】冷锋、暖锋的特点以及它们过境前、过境时和过境后的天气状况。【课堂六环节】一、“导”——教师导入新课。（2—3分钟）二、“思”——学生自主学习。学生结合课本自主学习，完成以下有关内容（时间不少于13分钟）【学习过程】一、基本概念和分类1.常见的天气系统有_______、_______、_______。2.水平方向上_______、_

2、______等物理性质分布比较均一的大范围空气，叫做_______。3.当_______两种性质不同的气团在移动过程中相遇时，它们之间就会出现一个倾斜的交界面，叫做_______。4.锋面与地面相交的线，叫做_______。5.一般把锋面和锋线统称为_______。6.锋是冷暖气团交界地区，锋面两侧空气的_______、_______、_______都有明显差别，所以锋面附近常伴有一系列的_______、_______、_______等天气现象。7.在锋面移动过程中，根据冷暖气团所占的主次地位的不同，可以

3、将锋分为_______、_______、_______等类型。二、锋面类型与天气冷锋暖锋准静止锋概念暖气团上升状况缓缓上滑图示锋图天气图天气特征过境前单一暖气团控制，温暖晴朗单一气团控制，天气晴朗过境暖气团平衡抬升或爬升，形成持续性降水时过境后单一气团控制，天气晴朗天气实例我国大多数降水天气，北方夏季的暴雨，冬春季节的大风、沙暴、寒潮一场春雨一场暖江淮地区的梅雨季节，云贵高原的昆明静止锋【问题探究】探究点一　锋的形成.（1）、在每天的天气预报里，除城市天气预报外，还有天气形势预报。我们常听到主持人说“受强

4、冷气团影响，未来我国大部分地区出现降温、大风、雨雪等天气”。什么是气团？有哪些类型？（2）、冷气团对暖气团的情谊若这一幅图发在北半球，从北方来的和南方来的气团哪个是冷气团，哪个是暖气团？探究点二　锋与天气　读图，回答下面问题。(1)该锋面属于________锋。当该锋面地处我国南岭一带时，在其控制下将会出现____________天气。(2)夏季影响我国长江流域以南的暖气团有(双选)(　　)A．来自印度洋的热带海洋气团B．来自太平洋的热带海洋气团C．来自印度洋的赤道气团D．来自太平洋的赤道气团(3)6月初

5、，上述暖气团移至长江下游地区与北方南下的冷气团相遇，该地区将在江淮准静止锋控制下，出现________天气。(4)7、8月间，长江中下游地区将受________高压控制，会出现________天气。三、“议”——学生起立讨论。小组集体商议以上学习的内容，每位小组成员根据自己的学习思结果核对、复述、更正、补充以上的学习内容，还可讨论与以上学习内容相关的拓展性知识。（9分钟）四、“展”——学生激情展示。小组代表或教师随机指定学生展示，使用激情展示语言：“我展示、我质疑、我补充、我纠错”。（8分钟）五、“评”—

6、—教师点评，教师总结规律，点评共性问题，或拓展延伸。（9分钟）六、“检”——课堂检测。（3分钟）【课堂检测】1、下面所示四幅图中，表示冷锋天气的是（）2、右图是某地某段时间内气温和气压的变化曲线，该地在这段时间内经历了（）A、快行冷锋B、慢行冷锋C、暖锋D、准静止锋3、我国与冷锋活动有关的天气现象是（）①江准地区的梅雨②冬季的寒潮③北方夏季的暴雨④北方的春旱A、①②B、②③C、③④D、①④巧学速记冷锋与暖锋的判断(1)看符号利用符号还可以确定锋面运动方向：符号所指方向为锋面前进的方向。(2)看冷气团运动方

7、向若冷气团的运动只有向暖气团一个方向，说明冷气团势力强，应为冷锋；若冷气团遇到暖气团时有回转运动，则说明暖气团势力强，为暖锋。(3)看锋面坡度冷气团运动速度快，冷气团势力强大时，形成的冷锋锋面坡度较大；而暖气团运动速度慢，暖气团势力强大时，形成的暖锋锋面坡度较小。(4)看雨区范围及位置不论冷锋还是暖锋，降水都主要在冷气团控制范围内。(5)看过境前后气压、气温变化冷锋暖锋