2019-2020学年高一语文下学期期末统考模拟试题(3)

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1、2019-2020学年高一语文下学期期末统考模拟试题(3)一、语言基础知识及运用（15分）1.下列词语中加点字的读音，每对都相同的一组是（3分）（）A.游弋/金戈皈依/岿然安步当车/当机立断B.蹩脚/别扭馅饼/谄媚安土重迁/老成持重C.狙击/雎鸠隔阂/干涸牵强附会/强词夺理D.跬步/揆度联袂/抉择沐猴而冠/弹冠相庆2．在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）（）唐诗和宋诗孰优孰劣，在后代引起了▲的争论。对唐宋诗的评价，往往因个人爱好的不同而▲，其实两个朝代的诗歌▲，不应该用一种固化的标准评价不同风格的诗歌。A．经年累月南辕北辙各有千秋B．旷日持久大相径庭各有千秋C．旷日持久南

2、辕北辙半斤八两D．经年累月大相径庭半斤八两3.把下面的句子组合成一段连贯的话，最恰当的一组是（3分）(　　)①梁思成的思想不被当时的人们接受，在他逝去多年之后，世人渐渐地认识了他，认识了他的思想的价值。②自己所珍爱的东西向他展示了行将消失的暗淡前景，自己却无能为力。③但是，用来体现他的思想价值的对象——历史文化建筑，却大部分已荡然无存。④对于一个致力于传统文化整理、总结和保护的大师来说，还有什么能比他所珍爱的文化被消解更让他痛苦呢。⑤他所做的种种努力，在现实面前，常常显得那么脆弱与无力。⑥就如同眼看着一个患病的亲人，在庸医的手中一天天走向绝境，自己的有效施治方案却无人理睬。A.①③②⑥⑤④

3、　　　　　　　B.①③⑤④②⑥C.②⑥①③⑤④D.②⑥⑤④①③4.下列关于文学常识表述正确的一项是（3分）（）A.“楚辞”是战国时期兴起于楚国的一种诗歌形式，亦称“楚辞体”。楚辞中最有代表性的作品是屈原的《离骚》，所以后人也有用“骚”指代楚辞的，故称“骚体诗”。B.　《诗经》是中国历史上最早的诗歌总集，收入自西周初期至战国500多年的诗歌305篇。先秦称其为《诗》，或取其整数称“诗三百”。《诗经》按照手法分为“风、雅、颂、赋、比、兴”。C.李白(701－762)，字太白，号青莲居士。著有《静夜思》《琵琶行》《梦游天姥吟留别》《行路难》《蜀道难》等。其诗语言清新自然，成为继屈原之后，我国诗坛

4、上的又一位伟大的浪漫主义诗人，有“诗圣”之称。D.雨果(1802—1885)，生于法国东部的一个小镇。自幼多才多艺，被誉为“神童”。著有　　《巴黎圣母院》《悲惨世界》等，是现实主义文学最杰出的代表。5.对下面古诗句的理解错误的一项是（3分）(　　)A．月下飞天镜，云生结海楼，仍怜故乡水，乃是迷行舟。“天镜”、“海楼”写荆江一带的奇妙、美景，是比喻写法。B．明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？赋予“青天”以生命，直接同他对话，是拟人写法。C．笔落惊风雨，诗成泣鬼神。声名从此大，泪没一朝伸。“惊风雨”、“泣鬼神”赞扬李白文才出众，是夸张写法。D．轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤

5、隐隐笙歌处处随。“轻舟短棹”写泛舟游湖，景色迷人，是借代写法。二．文言文阅读阅读下面的文言文，完成6～14题。（21分）①史弼，字公谦，陈留考城人也。为平原相，时诏书下，令举钩党，郡国所奏，相连及者多至数百，唯弼独无所上，从事①责曰：“诏书疾恶党人，青州六郡，其五有党，平原何理而得独无？”弼曰：“先王疆理天下，画界分境，水土异齐，风俗不同。它郡自有，平原自无，胡可相比？若承望上司，诬陷良善，淫刑滥罚，以逞非理，则平原之人，户可为党。相有死而已，所不能也。”济活者千余人。②迁河东太守，受诏当举孝廉，弼知多权贵请托，乃豫敕断绝书属。中常侍侯览果遣诸生赍书请之，积日不得通。生乃以它事谒弼，而因达

6、览书。弼大怒曰：“太守忝荷重任，当选士报国，尔何人而伪诈无状！”命左右引出，楚捶数百，府丞、掾史十余人皆谏于廷，弼不对。遂付安邑狱，即日考杀之。侯览大怨，遂诬弼诽谤，槛车征。吏人莫敢近者，唯前孝廉裴瑜送到崤渑之间，大言于道旁曰：“明府摧折虐臣，选德报国，如其获罪，足以垂名竹帛，愿不忧不惧。”弼曰：“‘谁谓荼苦，其甘如荠。’昔人刎颈，九死不恨。”下廷尉诏狱，减死罪一等。③刑竟归田里称病闭门不出数为公卿所荐出为彭城相会病卒。（节选自《后汉书》）【注】①从事：官名。6．写出下列加点词语在句中的意思。（4分）（1）诏书疾恶党人（2）乃豫敕断绝书属（3）明府摧折虐臣（4）九死不恨7.下列各组句子中，

7、加点词的意义和用法相同的一组是（3分）（）A.为平原相为君翻作琵琶行B.相有死而已，所不能也则噪而相逐C.受诏当举孝廉当高罪死D.大言于道旁曰言于郑伯曰8.第③段画线句的句中应有两处停顿，请用“/”加以标出。（4分）刑竟归田里称病闭门不出数为公卿所荐出为彭城相会病卒9.把下列句子译成现代汉语。（6分）（1）郡国所奏，相连及者多至数百。（2）生乃以它事谒弼，而因达览书。10．第①段中史弼反驳从事的理由可概括为：（1）；（2