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时间:2019-11-11
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1、2019-2020学年高一语文上学期期中试题(含解析)一、现代文阅读(一)论述文阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成小题马克思的辩证唯物主义彻底解决了人与自然、主体与客体、心与物这些对立面的统一。自然中所含的人性的本质只有对于社会的人才存在;因为在社会里,自然对于人才作为人和人的联系纽带而存在——他为旁人而存在,旁人也为他而存在,——这是人类世界的生活要素(注:“要素”,即“基本原则”。)。只有这样,自然才作为人自己的人性的存在的基础而存在。只有这样,对人原是自然的存在才变成他的人性的存在,自然对于他就成了人。从此可见
2、,人道主义与自然主义的辩证统一含有两点互相因依的要义:人之中有自然,自然之中也有人。。人得到充分发展要靠自然得到充分发展,自然得到充分发展也要靠人得到充分发展。自然是人的肉体食粮和精神食粮的来源,是人的生产劳动的基础和手段。在这过程中,自然日益受到人的改造,就日益丰富化,就成了“人化的自然”;人发挥了他的本质力量,就是肯定了他自己,他的本质力量就在改造的自然中“对象化”了,因而也日益加强和提高了。马克思却不仅揭示了人与自然的统一,而且替共产主义奠定了一个稳实的哲学基础,实际上也替美学和艺术奠定了一个马克思主义的哲学基础。我们不妨
3、细心研究一下马克思的原话:通过实践来创造一个对象世界,即对有机自然界进行加工改造,就证实了人是一种存在。动物只制造它自己及其后代直接需要的东西,它们只片面地生产,而人却全面地生产;动物只有在肉体直接需要的支配之下才生产,而人却在不受肉体需要的支配时也生产,而且只有在不受肉体需要的支配时,人才真正地生产;动物只生产动物,而人却再生产整个自然界;动物的产品直接联系到它的肉体,而人却自由地对待他的产品。动物只按照它所属的那个物种的标准和需要去制造,而人却知道怎样按照每个物种的标准来生产,而且知道怎样到处把本身固有的标准运用到对象上来制
4、造,因此,人还按照美的规律来制造。精神生产和物质生产的一致性。人通过劳动实践对自然加工改造,创造出一个对象世界。这条原则既适用于工农业的物质生产,也适用于包括文艺在内的精神生产。这两种生产都既要根据自然,又要对自然加工改造,这就肯定了文艺的现实主义,排除了文艺流派中的自然主义。人不同于动物在于人有自意识(即自觉性)。他意识到自己就是人类一个成员,而且根据这种认识来生产。动物只在受肉体直接需要的支配之下片面地生产,人却是根据人类的深远需要全面地自由地生产。这就肯定了文艺的广阔题材和社会功用。具体的实例是蜜蜂营巢和建筑师仿制蜂房的分
5、别。“人还按照美的规律来制造”。人的生产无论是精神的还是物质的,都与美有联系,而美有美的规律。这句话前面有“因此”连接词,足见是总结全段上文。“此”显然指上文所列的两条:一条是“人知道怎样按照每个物种的标准来生产”。标准就是由每个物种的需要来决定的规律。动物只按自己所属的那个物种的直接需要来制造,人却全面地自由地生产,能运用每个物种的标准,这就是前一条的要求。另一条比前一条更进了一步,“人知道怎样到处把本身固有的标准运用到对象上去来制造”。这本身固有的标准是属于对象的,也就是根据对象本身固有的规律。恩格斯论述“从猿到人”时说:“
6、我们对自然界的整个统治,是在于我们比一切其它动物强,能够认识和正确运用自然规律。”马克思所说的“对象本身固有的规律”也就是恩格斯所说的“自然规律”。就文艺来说,这就涉及认识整个客观世界和人们所曾探讨的文艺本身的各种规律。可见“美的规律”是非常广泛的,也可以说就是美学本身的研究对象。(选自《谈美书简▪艺术是一种生产劳动》有删节)1.下列选项中不符合“美的旋律”的一项是A.人能够认识和正确运用对象固有的规律对自然界进行统治。B.人按照自己所属的那个五中的标准和直接需要进行生产。C.人通过劳动实践进行精神和物质生产,创造出对象世界。D
7、.人有自意识,根据人类的深远需要全面地自由地生产。2.下列关于选文的说法,最恰当的一项是A.第一段对人与社会的关系进行分析,指出人道主义与自然主义的辩证统一。B.第二段指出马克思不仅揭示出人与自然的统一,还提出了艺术的美的规律。C.第三段将人的全面生产与动物的片面生产作比较,意在证实生产的人是一种存在。D.最后三段,是对第三段的具体阐述,进一步说明物质生产的和精神生产的一致性。3.下列关于原文内容的理解和分析,最不恰当的一项是A.自然对于人作为人和人的联系纽带而存在,因此,自然中所含的人性的本质才存在。B.社会性的人凭他的本质力
8、量对自然加工改造,本质力量在改造自然中“对象化”了。C.人的充分发展和自然的充分发张是相辅相成的,自然是人的生产劳动的基础和手段。D.只有对人原是自然的存在变成人性的存在,自然才作为人性的存在的基础而存在。【答案】1.B2.A3.D【解析】1.试题分析:B第四段
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