2019-2020年中考一模语文试卷（解析版）

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1、2019-2020年中考一模语文试卷（解析版）xx.4一、基础·运用（22分）（一）选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共12分）1.阅读下面的文字，完成（1）～（5）题。（共10分）中国历代的家训是中国传统文化中根源最为深厚的一部分，最早可追溯到周公告诫子侄周成王的诰辞（诰，音gào，“诰辞”是古代的一种告诫性的话或文章），从此绵（yán）接续数千年。好的家训（甲）承载着一个家庭或家族的生活方式、文化氛围、价值追求，（乙）体现了中华民族优秀传统，（丙）逐渐成为国人“修身”“齐家”“治国”的标准，乃至①。例如

2、，“一粥一饭，当思____________；_____________，恒念物力维艰”的节俭持家思想，今天看来于家于国都有着积极意义。当然，家训并非②，它也随着文明的进步，不断发展与深化。在思想多变、文化多元的今天，我们更应该在________的基础上，________，________，________，让这面家国同在的千年旗帜凝聚民族精神，除旧貌，换新颜，引领千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基石。（1）从文意及字义解释来看，上文画波浪线词语中“yán”字的字形和加点字“载”的注音判断都正确的一项是（2分）A.延（意义为“延长”）载（zǎi，意义为“记载”）

3、B.延（意义为“延长”）载（zài，意义为“装载”）C.沿（意义为“顺着”）载（zài，意义为“装载”）D.沿（意义为“顺着”）载（zǎi，意义为“记载”）解析：本题型的设置不仅仅只考查字音和字形，还考查了字义内容。本题选B，承载的“载”为“zài”；结合本段内容，谈及时间所以“延”更多的表达含义为延长延续的意思。（2）在文中①②处依次填入词语，最恰当的一项是（2分）A.规范千篇一律B.规范一成不变C.典范一成不变D.典范千篇一律解析：本题考查考生词义辨析的能力，本题选C，根据文意提及的“标准”，此处且是递进语句，应为“典范”一词，“规范”一词更试用于人的行为。此外，原文提及“进

4、步”、“发展”和“深化”，且此句与为转折，所以要答“一成不变”，重点在于“变”。（3）文中第一段横线处依次填入词语，将这则对偶句式的家训补充完整，正确的一项是（2分）一粥一饭，当思__________；__________，恒念物力维艰。A.来处不易半丝半缕B.不易来处半丝半缕C.来处不易千丝万缕C.不易来处千丝万缕解析：本题考查考生结合文章内容和对偶知识点掌握的能力，当然，通过考生生活阅历的积累应该也可以做对此题。本题选A，通过细读文本可知，“来之不易”即为“来处不易”；又根据“一粥一饭”的对偶句式，轻松选择“半丝半缕”。（4）文中（甲）（乙）（丙）处依次填入关联词语，最恰当的

5、一项是（2分）A.或者或者甚至B.如果那么就C.虽然但是从而D.不仅也从而解析：本题考查考生对句子之间关联词逻辑的理解和判断，本题选D。虽然在xx年中考说明中此题被删除，但仍需要考生注意小句子之间的关系。本句之间的关系是并列关系。（5）在第二段横线处依次填入语句，最恰当的一项是（2分）①摒弃糟粕②丰富家训的时代意义③发掘精华④葆有中华传统文化内核A.①②③④B.③②①④C.③④①②D.④①③②解析：本题考查考生对语句之间的逻辑关系，本题选D。根据上下文我们不难看出，要先写出悠久的历史，摒弃不好的，保留发掘好的，进而才能升华到家训意义这一高度。2.下列古诗文作者所处朝代不同于其他三

6、项的是（2分）A.大漠孤烟直B.荡胸生层云C.衡阳雁去无留意D.谁家新燕啄春泥解析：本题从诗句默写的角度考查考生对文学常识之作家朝代的能力，本题选C。A选项诗句出自唐代诗人王维；B选项诗句出自唐代诗人杜甫；C选项诗句出自北宋词人范仲淹；D选项出自唐代诗人白居易。（二）填空（共10分）3.默写（共6分）学校文学社主办的电子校刊已设计好四个栏目及其封面，还需要在每一个封面上配一两句古典诗文名句，名句中应包含该栏目名称中的一两个字。请根据下面封面的内容和诗文名句出处，默写出相关名句。（6分）（1）___________，___________（2）___________，_______

7、____（选自《论语》）（选自王湾《次北固山下》）（3）________________（4）________________（选自辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》）（选自曹操《观沧海》）解析：本题较为新颖，考查考生默写与看图相互结合，本次没有出现难度较大的理解性默写，不过需要考生对所学诗句掌握能力和理解能力较强，需要就图片中的字进行联系，算是个文字游戏也算是暗示。答案：（1）学而不思则罔，思而不学则殆（2）海日生残夜，江春入旧年（3）千古兴亡多少事（4）歌以咏志4.名著阅读（4