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1、相互依存性与贸易的好处经济学原理N.格里高利.曼昆著PremiumPowerPointSlides byRonCronovich3本教学PPT双语版由 浙江工商大学经济学院陈宇峰编译11相互依存性与贸易的好处本章我们将探索这些问题的答案：为什么人们（还有国家）之间会选择经济上相互依存？贸易怎样能使每个人都更好？什么是绝对优势？什么是比较优势？这些概念有什么相同之处？它们又有什么不同之处？22相互依存性与贸易的好处相互依存性你每天都在享用世界上许多素不相识的人向你提供的物品与劳务，而其中绝大多数人你根本不认识0来自肯尼亚的咖啡来自中国的衬衫来自
2、台湾的移动电话来自俄亥俄州克里夫兰的发胶3相互依存性与贸易的好处相互依存性第一章所强调的经济学十大原理之一：贸易可以使每个人的状况都变得更好现在我们开始学习为什么人们（还有国家）之间会选择相互依存？他们又是如何从贸易中获益的？4相互依存性与贸易的好处我们的例子两个国家：美国和日本两种物品：电脑和小麦一种资源：劳动，用小时为单位衡量我们分析美国和日本将分别生产和消费多少物品如果两个国家都选择自给自足如果两个国家之间进行贸易05相互依存性与贸易的好处美国的生产可能性美国每个月有50，000个小时的劳动能用在生产上生产1台电脑需要100个小时的劳动
3、生产1吨小麦需要10个小时的劳动06相互依存性与贸易的好处4,0001005,0002,0001,0003,0005002003004000电脑（台）小麦(吨)美国的生产可能性曲线美国每个月能生产500台电脑，或者5000吨小麦，或者生产可能性曲线上的其它组合07相互依存性与贸易的好处4,0001005,0002,0001,0003,0005002003004000电脑（台）小麦(吨)不存在贸易的美国如果美国在两种物品上各花费一半的劳动时间，那最终将会生产和消费250台电脑和2500吨小麦0.8相互依存性与贸易的好处利用下述信息画出日本的生产
4、可能性曲线:日本每个月有30，000个小时的劳动能用在生产上生产1台电脑需要125个小时的劳动生产1吨小麦需要25个小时的劳动电脑的数量画在横轴，小麦的数量画在纵轴主动学习1日本的生产可能性曲线99相互依存性与贸易的好处电脑（台）小麦(吨)2,0001,0002000100300日本的生产可能性曲线0日本每个月能生产240台电脑，或者1200吨小麦，或者生产可能性曲线上的其他组合10相互依存性与贸易的好处不存在贸易的日本0电脑（台）小麦(吨)2,0001,0002000100300如果日本在两种物品上各花费一半的劳动时间，那它最终将生产和消费
5、120台电脑和600吨小麦11相互依存性与贸易的好处存在贸易与不存在贸易条件下的消费不存在贸易：美国的消费者总共消费250台电脑和2500吨小麦日本的消费者总共消费120台电脑和600吨小麦我们比较存在贸易与不存在贸易条件下的消费首先，我们需要知道两个国家电脑和小麦的产量和贸易量012相互依存性与贸易的好处1.假设美国生产3400吨小麦，那剩余的劳动时间还能生产多少电脑？在美国的生产可能性曲线上标出该点2.假设日本生产240台电脑，那剩余的劳动时间还能生产多少小麦？在日本的生产可能性曲线上标出该点主动学习2贸易条件下的生产1313相互依存性与
6、贸易的好处4,0001005,0002,0001,0003,0005002003004000电脑（台）小麦(吨)贸易条件下美国的生产生产3400吨小麦需要34，000个劳动小时0剩下的16，000个劳动小时可以生产160台电脑14相互依存性与贸易的好处贸易条件下日本的生产日本生产240台电脑需要30，000个劳动小时0电脑（台）小麦(吨)2,0001,0002000100300因此，日本的小麦产量为015相互依存性与贸易的好处基本的国际贸易术语出口品：在国内生产而在国外销售的物品出口：把国内生产的物品卖到国外去进口品：在国外生产而在国内销售的
7、物品进口：购买在其它国家生产的产品016相互依存性与贸易的好处主动学习3贸易条件下的消费17最终在美国电脑和小麦分别消费多少？在美国的生产可能性曲线上标出该点最终在日本电脑和小麦分别消费多少？在日本的生产可能性曲线上标出该点假设美国出口700吨小麦到日本，并从日本进口110台电脑（这也意味着日本进口700吨小麦，出口110台电脑）17相互依存性与贸易的好处4,0001005,0002,0001,0003,0005002003004000电脑(台）小麦(吨)贸易条件下美国的消费02700270=消费总量0110+进口7000–出口3400160
8、生产小麦电脑18相互依存性与贸易的好处贸易条件下日本的消费0电脑（台）小麦(吨)2,0001,0002000100300700130=消费总量7000+进口0110
