2019-2020年高中地理 第二单元 资源利用与生态保护复习学案 鲁教版选修6

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1、2019-2020年高中地理第二单元资源利用与生态保护复习学案鲁教版选修6一、知识纲要：（一）资源问题产生的原因及对策1、自然资源：概念、分类、共性特征2、矿产资源：中国矿产现状、中国主要矿产煤、石油等利用过程中存在的主要问题及对策3、可再生资源：（1）土地资源：主要问题、中国存在的主要问题、产生原因及解决措施（2）水资源：问题表现、产生原因及应对措施4、对不同的资源（可再生与非可再生）在利用过程中所采取的环境保护措施（二）生态问题产生的原因及对策1、生态问题的表现2、中国的主要生态问题（森林破坏、草原退化、湿地萎缩、水土流失、荒漠化等）

2、分布区、产生的原因及对策（三）生态保护农村生态建设：主要内容、我国不同农村地区的生态保护措施城市生态建设：主要环境问题及保护措施二、典例探究例1、阅读下列资料，回答问题。表1：世界人口大国资源环境要素表征指标的结构对比(占世界总量比重％)(1)说出A、B两国的名称：、。(2)孟加拉国和尼日利亚同属于一般低安全度国家，资源环境安全状态优于其他5个人口大国。说出两国各自的资源优势。(3)巴基斯坦与中国同属于次低安全度国家，两国的资源环境有何相同之处?B国也属于次低安全度国家，其主要原因是什么?(4)日本属完全低安全度国家，其资源环境有何特点?

3、(5)作为世界上最大的发展中国家，中国资源环境的现实基础明显脆弱。为确保未来国家资源环境安全的稳定性，请提出相关建议。[答案](1)美国印度(2)孟加拉国的可耕地和水资源，尼日利亚的可耕地和矿产资源均有相当大的开发潜力。(3)相同点：森林覆盖面积过低，水资源人均占有鱼少，环境恶化。B国人口增长过快与本国有限资源环境煮础矛盾。(4)严重依赖于国际资源环境市场。(5)控制人口增长；加大科技投入；改善生态环境。例2、读下面材料，回答有关问题。材料一我国荒漠化的土地面积已达267万平方千米，并以每年2460平方千米的速度扩展；草地退化、沙化和碱化

4、的面积占草地面积的1／3，并且每年还以200万公顷的速度增加。目前我国人均耕地仅有1．43亩，不到世界人均水平的40％。左图为我国2003年耕地减少的因素构成图。材料二中国工程院副院长邬贺铨院士说，随着我国人口的刚性增长和资源的刚性减少，我国的粮食生产任务艰巨。从长远和根本上讲，要改变我国粮食增长的方式．开辟我国粮食生产的新途径，关键在于农业科技进步。据了解，1978年至1996年间，良种、栽培技术、防灾减灾和土壤改良对我国粮食增产的贡献份额分别为33．8％、34．1％、14．2％和17．9％，科技进步对我国农业增长的贡献率已由20世纪8

5、0年代的20％提高到目前的45％左右。(1)根据材料一分析，我国草地退化、沙化和碱化面移不断扩大的主要原因。(2)结合材料二，分析回答：我国东北地区提高粮食产量的主要制约因素什么?黄淮海地区是我国中低产田集中分布地区，当地是如何治理低湿地的?航天育种大有潜力，试说明理由。[答案](1)由于人们的浅见和随心所欲地开发，过度垦殖、放牧、樵采和水资源利用不当。(2)东北地区粮食产量的提高主要受气候冷湿、生长期短等因素制约。治理低湿地的成功模式是鱼塘一台田模式。宇宙空间具有高真空、强辐射和失重等地面试验难以模拟的物理条件，把种子送上太空可使种子基

6、因发生变异，从而大大提高育种的效率。课后练习：见专题练习纸