2019-2020年七年级（上）第三次月考历史试卷

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1、2019-2020年七年级（上）第三次月考历史试卷　一、单项选择题：每小题只有一个选项最符合题意．本题共25小题，每小题1分，计25分．1．1987年，北京周口店远古人类遗址被联合国教科文组织列入“世界遗产”清单。下列早期人类中，先后在此留下遗迹的远古人类有（　　）①元谋人②北京人③山顶洞人。A．②③B．①②C．①③D．①②③2．《白虎通》中记载：“神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作”。下列最早使用磨制石器，用耒耜耕地的是（　　）A．北京人B．半坡人C．河姆渡人D．大汶口人3．xx年5月6日，台湾亲民党主席宋楚

2、瑜率团首站拜谒了陕西桥山的黄帝陵，因为黄帝（　　）A．是文字的发明者B．曾经打败了炎帝C．制造出了指南车D．是中华民族的人文初祖4．标志着我国世袭制代替禅让制的是（　　）A．禹传位给伯益B．禹传子，家天下C．舜传位给禹D．启打败了有扈氏5．历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过如图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史（　　）A．商朝B．秦朝C．西汉D．唐朝6．春秋时期，第一个称霸中原的是（　　）A．齐桓公B．宋襄公C．晋文公D．秦穆公7．商鞅变法的措施中对下列哪几种人有奖励（　　）①书读得好的人②农业生产搞得好的人

3、③仗打得好的人④生意做得好的人。A．①②B．②③C．①②③D．②③④8．商鞅变法是我国战国时期效果最显著的变法．下列选项属于该变法内容的是（　　）A．把土地分给天子亲属B．国家承认土地私有C．扩充国学规模D．设立直属中央的三司9．xx年5月，发生在南方的洪涝灾害牵动了全国人民的心，也引起了人们对水利工程的关注．战国时期，泰国修建的闻名世界的防洪灌溉的水利工程是（　　）A．灵渠B．都江堰C．大运河D．会通河10．文字的出现，是人类进入文明时代的标志。我们今天的文字来源于（　　）A．金文B．小篆C．甲骨文D．陶器上的符号

4、11．“思想文化是一定现实的反映”．“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是（　　）A．孔子“有教无类”，使社会上有学问的人增多B．夏桀暴政，人民怨声四起C．西周灭掉商朝，实行分封制D．春秋战国时期社会急剧变化12．战国时期诸子百家中，学说与商鞅思想相接近的是（　　）A．道家B．儒家C．墨家D．法家13．《沁园春•雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采。”这里的“秦皇”的主要贡献是（　　）A．击败匈奴，开丝绸之路B．实现并巩固国家统一C．打败项羽，建立西汉政权D．平定叛乱维护了统一14．最后推翻秦朝的是（　　）A．陈胜、吴广

5、领导的农民军B．项羽领导的农民军C．刘邦领导的农民军D．项羽、刘邦领导的农民军15．在我国历史上有一位重要的历史人物，李白称赞他说：“秦王扫六合，虎视何雄哉！”他是（　　）A．齐桓公B．晋文公C．秦始皇D．汉高祖16．一年一度的高考圆了许多萃萃学子进人国家高等学府深造的梦。汉武帝时，学生在全国最高学府接受教育，主要学习（　　）A．儒家思想B．法家思想C．道家思想D．墨家思想17．电视连续剧《汉武大帝》热播后，很多人对汉武帝的文韬武略有了基本了解，其治国核心思想源于（　　）A．法家思想B．道家思想C．儒家思想D．墨家思

6、想18．xx年5月17日至19日，新疆工作会议座谈会在北京举行，胡锦涛书记提出了新形势下新疆工作的目标任务，推进新疆跨越式发展，你知道新疆地区最早录属于中央政府管辖，成为我国领土不可分割的一部分开始于哪个朝代？（　　）A．秦朝B．西汉C．唐朝D．元朝19．秦朝建立于公元前221年，该年属于（　　）A．公元前2世纪初B．公元前2世纪末C．公元前3世纪初D．公元前3世纪末20．下列不属于秦汉文化昌盛原因的是（　　）A．国家的统一B．封建经济的繁荣C．各民族、各地区之间经济文化交往的加强D．世界各国之间文化的广泛融合21．

7、佛教很快受到封建统治者提倡和扶植的主要原因（　　）A．传播者的努力B．老百姓的喜爱C．佛教教义有利于封建统治D．佛教地位的重要22．司马迁写《史记》，下列事件不可能被写进去的是（　　）A．秦赵长平之战B．秦始皇建立秦朝C．汉武帝泰山封禅D．东汉张衡发明地动仪23．下列说法正确的有（　　）①商鞅变法有利于秦朝封建经济的发展②秦始皇废分封制实行郡县制③“皇帝”、“丞相”、“三公”、“圆形方孔钱”都属于秦始皇的原创④为了安定北边，维护国家的统一，秦始皇北筑长城防御北方匈奴的进扰。A．1个B．2个C．3个D．4个24．小赵从

8、历史辨析栏目中下载了四句话，请你帮他找出与史实相符合的一句（　　）A．春秋时，有人在野外行走，带着司南辨识方向B．秦朝时，有人在纸上书写一种小篆字体C．西汉时，有人用活字排版《伤寒杂病论》D．唐朝时，有人使用火药武器同阿拉伯人交战25．成书于东汉时期的数学名著是（　　）A．《论衡》B．《九章算术》C．《缀术》D．《齐民要术》　二、材料解析和问答