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时间:2019-11-11
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1、2019-2020年七年级(上)期中历史试卷 一、单项选择题1.标志着我国从原始社会进入奴隶社会的事件的是( )A.实行分封制B.夏朝建立C.实行土地公有制D.嬴政建立秦朝2.启继承父位,标志哪一制度开始( )A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制3.“封建亲戚,以藩屏周.”说明西周时期实行分封制的主要目的是( )A.分割诸侯的兵力B.保证国家的兵源C.巩固周王的统治D.保证国家财政收入4.考察西周的都城应该到今天的哪个城市?( )A.河南洛阳B.陕西西安C.河南开封D.河南安阳5.“春秋五霸”、“战国七雄”演绎了春秋战国时期的纷争.诸侯国的出现,源于(
2、 )A.世袭制B.郡县制C.禅让制D.分封制6.“礼乐征伐自天子出”这是古人对下列哪一历史时期政治局面的描述( )A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋7.在齐桓公称霸中起重要作用的政治家是( )A.姜尚B.孙子C.勾践D.管仲8.历史典故“卧薪尝胆”反映的史实是( )A.武王伐纣B.分封诸侯C.诸侯争霸D.秦并六国9.下列人物中,生活在战国时期的著名军事家是( )A.孙武B.孙膑C.张仪D.苏秦10.“战国七雄”中属原来“春秋五霸”的霸主的是( )A.齐、楚B.赵、燕C.晋、秦D.齐、秦11.战国时期有这样一户人家:老大因作战有功获得了爵位,老二在家勤于耕
3、作免除了徭役,老三则被国君派往县城任吏.据此判断这户人家最有可能生活在( )A.管仲改革之时B.周平王东迁之际C.商鞅变法之后D.晋文公称霸中原之前12.某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时,排练了形象生动的历史课本剧:下面是四位同学模拟发布的告示,其中不符合史实的一项是( )A.小明:出生贵族的人,爵位保持世袭B.小丽:努力种田的人,可以免除徭役C.小红:土地属于私有,可以自由买卖D.小强:军功卓著的人,授予爵位田宅13.下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具,正确的顺序是( )A.①②③B.③②①C.②①③D.②③①14.《史记》记载,“商君相秦
4、十年,宗室贵戚多怨望(商鞅在秦国为相十年,宗室贵戚大多怨恨他).这主要是因为商鞅变法哪一内容造成的?( )A.国家承认土地私有B.允许土地自由买变C.根据军功大小授予爵位和田宅D.建立县制15.公元前475年,我国历史进入战国时期。这个年代用世纪纪年法表示是( )A.公元前4世纪早期B.公元前4世纪晚期C.公元前5世纪早期D.公元前5世纪晚期16.秦朝咸阳的一位粮食商人,要购进一批小米.结账时,这位咸阳商人应该用下列哪种货币支付货款( )A.B.C.D.17.秦始皇设置的中央官职中,具有监察权力的是( )A.太尉B.御史大夫C.丞相D.郡守18.秦灭六国后
5、,统一了度量衡.如图是秦朝测量重量的工具之一“秦权”,他上面文字的文体是( )A.大篆B.小篆C.楷书D.行书19.秦始皇统治时期。市场上鞋子没人买,拐杖却是抢手货,这说明( )A.秦朝统一全国,生活安定B.秦朝法律残暴C.当时市场竞争激烈D.日常生活提倡文明礼貌20.成语“破釜沉舟”表现楚霸王项羽勇往直前,绝不后退的决心。该成语出自下列那次战役( )A.涿鹿之战B.牧野之战C.巨鹿之战D.官渡之战 二、填图题:(共10分)21.(10分)(xx秋•重庆校级期中)在图中相应位置填出下列战国七雄的国名:楚、燕、秦、赵、韩 三、判断题:22.(10分)(xx秋•
6、重庆校级期中)阅读如表信息:朝代夏商西周建立时间约公元前2070年约公元前1600年约公元前1046年建立者禹成汤姬发灭亡原因残暴统治残暴统治民族矛盾和阶级矛盾激化以下表述是从上表信息中得出的,请在后面的横线内划“√”;违背了上表信息所表达的意思的,请在后面的横线内划“×”;是上表信息没有涉及的,请在后面的横线内划“○’。(1)夏朝建立于21世纪。 (2)夏、商、西周的建立者分别是禹、成汤和姬发。 (3)夏、商、西周灭亡的原因都是统治残暴。 (4)上表中三个朝代的统治时间都是约600年。 (5)西周推行分封制。 。 四、材料分析题(第23题10分,第24
7、题13分,共23分)23.(10分)(xx秋•重庆校级期中)阅读材料:“六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日……戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土。”结合所学知识回答问题:(1)“六王毕,四海一”指什么事件?(2)是何人、何时做到了“六王毕,四海一”?(3)结合所学知识说明“六王毕,四海一”有何意义?24.(13分)(xx秋•重庆校级期中)阅读下列材料材料一:公元前356年,秦国任用商鞅变法)商鞅变法明确规定:“谬(1n)力本业(努力搞好农业),耕织致粟帛多者,复其身(免除徭役。”……极大地调动了民众务农和作战的积极性。﹣﹣刘玉峰《商鞅变法农战政
8、策和抑商政
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