2019-2020年七年级(上)期中思想品德试卷(五四学制)(I)

2019-2020年七年级(上)期中思想品德试卷(五四学制)(I)

ID:45302374

大小:144.30 KB

页数:20页

时间:2019-11-11

2019-2020年七年级(上)期中思想品德试卷(五四学制)(I)_第1页
2019-2020年七年级(上)期中思想品德试卷(五四学制)(I)_第2页
2019-2020年七年级(上)期中思想品德试卷(五四学制)(I)_第3页
2019-2020年七年级(上)期中思想品德试卷(五四学制)(I)_第4页
2019-2020年七年级(上)期中思想品德试卷(五四学制)(I)_第5页
资源描述:

《2019-2020年七年级(上)期中思想品德试卷(五四学制)(I)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年七年级(上)期中思想品德试卷(五四学制)(I) 一、选择题(每题2分,共60分)1.古语“漫卷诗书喜若狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳,草木皆兵”分别表达的情绪是(  )A.喜怒哀惧B.怒惧哀喜C.喜惧哀怒D.惧怒喜哀2.有一位中学生这样描述自己:“情绪高涨起来像火山爆发一样;情绪低落时像泄气的皮球,上午还兴高采烈,下午却闷闷不乐。”这告诉我们(  )A.人的情绪丰富多彩、复杂多变B.中学生的情绪是成年人不具有的C.失败时才会产生复杂的情绪D.中学生热情奔放,不能自我控制3.“一切对人不利的影响中,最能使人短命夭折的是不利的情绪,如忧愁、颓废

2、……”“生命的潮汐因快乐而生,因痛苦而降。”上述名言说明(  )A.不同情绪会对人的身体健康陈胜不同的影响B.情绪产生的原因是多方面的C.不同的情绪有不同的表现形式D.人的情绪是无法控制的4.下列属于积极情绪的是(  )①快乐,热爱②振奋,勇敢③郁闷,狂躁④乐观,愉快。A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④5.艺术大师刘海粟先生,年高九十岁时,仍精神焕发,挥毫自如。人们从他书写的一副对联里找到了他健康的答案:“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。”以上事例说明(  )①情绪影响着人们的行为和生活②积极的情绪有利于身心健康③精神愉快,心情舒畅,开朗豁达是健康长

3、寿的重要因素④情绪与一个人的身心健康无关。A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④6.对同样的一件事情,不同态度的人往往会产生不同的情绪表现。如下雨有人喜、有人忧,这说明(  )①情绪与个人的态度是紧密相联的②积极乐观的态度会产生健康的情绪表现③情绪可以通过改变自己的态度来控制④每个人所产生出来的情绪表现是相同的。A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③7.戏剧大师莎士比亚说:“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可能证明智慧的欠缺。”对这句话理解错误是(  )A.要主动控制自己的情绪B.应经常保持忧郁的心情C.要学会适度地表达自己的情感D.情绪需要调控8.当你在考场上

4、感到紧张、焦虑时,正确做法是(  )A.听听音乐,放松心情B.找人倾诉,注意转移C.自我暗示,相信自己D.摔打物品,合理发泄9.某市民按短信要求汇出5000元后,马上就发现上当了,跑到移动公司讨要说法,因没有得到满意的答,一怒之下,砸坏移动公司的自动缴费机,被公安机关拘留。这一事件告诫我们(  )A.情绪是不可以发泄的B.情绪是不可以调节的C.受了欺骗后,发泄一下情绪是可以理解的D.发泄情绪要求采取合理合法的方式10.下列调节情绪的做法恰当的是(  )①与同学发生误会时,用诙谐、幽默的语气打破僵局,平息怒气②考试失利后,把试卷藏起来,置之脑后③心情有些抑郁时,跑跑步,放松一下④

5、感到有些孤独时,与同学聊聊天。A.①②③B.①③④C.②③④D.②④11.“即使是生活中黑暗的时刻,也一样可以找到心灵的安慰,从周围一切,从点燃黎明那一点微弱的光辉,从温馨的鲜花、小鸟的啼鸣、迷人的旋律,还有从那辉煌的文字宝藏,从那充满魅力的书的世界寻求慰藉。”这段话主要是指(  )A.生活情趣只是表现在对自然的认识和欣赏之中B.生活情趣存在于劳动生活中C.生活处处有情趣,情趣是多种多样的D.生活情趣有高雅和庸俗之分12.我国诗人艾青有许多癖好,他喜欢收集小工艺品,包括各国的小玩意:他喜欢葫芦,收集各种类型的葫芦;他喜欢海螺,收集了不少大大小小的海螺;他喜欢椰子壳,经常到水果铺

6、去挑选各种椰子,回家后用刀劈去它的外皮,把内壳细心加工,制成各式各样的盒子这些兴趣和爱好使他紧张的大脑得到了休息,得到了美的享受。这说明(  )①艾青有许多高雅的情趣②高雅的情趣有利于开拓眼界和开发智力③艾青的兴趣是天生的,后天无法培养④玩物丧志,艾青在浪费时间。A.②④B.①②C.①④D.①③13.中学生张强从街头小贩那里买了本书,其内容荒诞,充满了凶杀、暴力等情节,可他却觉得十分刺激,终日沉迷其中,上课精力不集中,学习上不思进取,老想着书中的不健康情节。这告诉我们(  )①庸俗情趣不利于青少年健康成长②读书有害,危害是无法避免的③庸俗生活情趣使人精神颓废、不思进取④读书要广

7、泛,开卷就有益。A.①②B.③④C.①③D.②④14.网络信息的开放性对于自控能力不强、极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力,网络中的暴力、色情等信息严重损害了青少年的身心健康。为此,对青少年建议正确的是(  )①要树立正确的是非善恶观②要提高自控力,拒绝不良诱惑③要培养高雅的情趣和爱好④要拒绝上网,提高辨别是非能力。A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④15.经常下象棋的人,观察力和判断力较强,经常阅读文学作品的人,想象力比较丰富,经常进行小发明制作的人,创造力较强……这说明(  )A.高

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。