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时间:2019-11-11
《2019-2020年高中地理 旅游资源的分类与特性教学设计 新人教版选修3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中地理旅游资源的分类与特性教学设计新人教版选修3课时安排:1课时教学目标:1.概括旅游资源的内涵和特性。2.区别自然旅游资源与人文旅游资源。教学重难点:重点:旅游资源的内涵、分类、特性。难点:旅游资源的特性。教具准备:有关挂图、自制图表等。教学方法:启发式教学与讨论相结合。教学过程:一、旅游资源的内涵1.旅游资源的概念:自然界和人类社会中,凡能对旅游者产生吸引力,可以为旅游业开发利用,并产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素,都可视为旅游资源。2.旅游资源的形成必须具备的条件:一是对旅
2、游者具有一定的吸引力,能使旅游者得到一定的物质享受和精神满足;二是具有一定的经济、社会、文化价值,能给旅游业带来一定的经济效益和社会效益。只有同时具备这两个条件的事物才能被称为旅游资源。3.旅游资源形成的核心:对旅游者的吸引力。旅游者之所以愿意去某地旅游,是因为那里的环境对他们具有吸引力。这种吸引力可能是自然因素,也可能是文化因素、社会因素或其他任何因素,也可能是上述多种因素兼而有之。活动1.有人认为旅游资源就是“旅游者参观游览的地方”,或者更具体地说,是“自然风光加上文化古迹”;还有人认为,旅游资源是指“凡能达到娱
3、乐目的的一切自然资源和文化资源”。这些说法是否全面?为什么?点拨:这些说法都不够全面。能吸引游客来观光、游览、休闲、度假、健身、体育、疗养、宗教、商务公务洽谈、会展、购物、修学、探险、探秘以及其他各种活动,并且具备旅游开发利用条件的事物和现象,都成为旅游资源。2.根据旅游资源的涵义,填表2.1。(提示:表中所列出的项目均可作为旅游资源加以开发。)二、旅游资源的类型。根据旅游资源的本质属性,划分为自然旅游资源和人文旅游资源两种类型。图2.1旅游资源的分类通过读图,掌握以下知识:①自然旅游资源,又称自然景观,主要有地貌、
4、水文、气候、生物等要素组成,其中地貌要素处于相对重要的位置,大多数自然风景区都离不开地貌构景的作用。作用:对探险猎奇、游乐、疗养等方面的旅游有重要意义。 ②人文旅游资源,又称人文景观,主要包括古人类遗址、古建筑、宗教文物、民俗风貌等,其中建筑景观是人文风景区构成的重要标志。作用:更多地表现在教育性(知识的、文化的)旅游方面的意义。探究活动:分别列举图2.1中的自然旅游资源和人文旅游资源的实例。说明:很多旅游资源是自然旅游资源和人文旅游资源的综合体。图2.2苏堤春晓;图2.3曲院风荷图2.2和图2.3,以杭州西湖为例
5、来说明自然景观与人文景观的结合。阅读通过阅读材料,了解到:旅游资源与地理环境有着密切的关系,地理环境烘托和造就了旅游资源。在自然景观中,为便于游人观赏,要修建交通、住宿、餐饮、观赏等建筑;前人的游览也会留下文化术景观(碑刻、字画等)。而人文景观无不与当地的自然环境有着不可分割的联系,并且很多人文景观所处的自然环境本身就具有游览价值。例如,我国的泰山就是人文景观丰富的自然风景区。活动:“活动”的目的:使学生能区别自然旅游资源和人文旅游资源。有利于加深前面所学的旅游资源内涵和类型的认识。1、列出当地有哪些自然旅游资源,哪
6、些人文旅游资源?点拨:就山东荣成而言,自然旅游资源有成山头、花斑彩石、海驴岛、槎山等,人文旅游资源有圣水观、法华寺、天后宫、西霞口野生动物园等。2、谈谈自然旅游资源与人文旅游资源有哪些区别和联系?点拨:自然旅游资源是天然形成的自然事物和现象。自然旅游资源的形成历史,往往可以追溯到地质历史时期,以千百万年计算,一经形成,相对比较稳定,变化比较缓慢。自然旅游资源的体量一般较大,往往以构景地貌(如花岗岩构景地貌、喀斯斯特构景地貌、丹霞构景地貌等)作为构架,一般分布在野外。自然旅游资源的开发利用功能主要集中在观光生态、探险、
7、度假、体育等旅游领域。人文旅游资源是人类文化创造的人文事物和现象。人文旅游资源的形成历史相对自然资源较短,容易发生变化,也容易遭受天灾人祸的破坏,因此应重视濒危人文旅游资源的抢救和保护。人文旅游资源体量一般较小,要延长游客滞留时间比较困难,多集中在城市和其他居民点。人文旅游资源的开发利用主要集中在游览、生态、探秘、修学、休闲、度假、商务、会展等旅游领域。三、旅游资源的特性(一)多样性表现:①内容上的多样性;②空间分布上的广泛性。 图2.5多种多样的旅游资源举例 通过一组景观图片,进一步说明旅游资源的多样性。思考为
8、什么旅游资源具有多样性?点拨:无论是自然界还是人类社会,事物和现象不但千差万别,且随着时间而千变万化,其中能吸引旅游者的事物和现象也极其丰富多彩,这就导致旅游资源的多样性。旅游资源多样性的另一个原因是旅游者的旅游需求越来越广泛,原先不是旅游资源的事物和现象逐渐变成旅游资源。(二)非凡性旅游资源必须具有吸引旅游者的功能。因此,只有那些在同类中具有
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