2019-2020年七年级语文（上）期末模拟检测题

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1、2019-2020年七年级语文（上）期末模拟检测题一、语言积累与运用。（30分）1、下面中点的字注音完全正确的一项是（）（3分）A、闷热（mèn）迸溅（bèng）嫩芽（nèn）情不自禁（jīn）B、虐杀（nüè）红润（yùn）荫蔽（yīn）水波粼粼（líng）C、滑稽（jī）分歧（qí）撇开（piě）千年万载（zǎi）D、卓越（zhuó）潜行（qiǎn）崭新（zǎn）春华秋实（buǎ）2、下列各句中加点成语运用恰当的一组是（）。（3分）A、艺术节筹备会上，他指手画脚，提了不少好的建议，敏捷的头脑使大家十分佩服。B、母亲

2、在平时生活中极具责任心的言行对我产生了潜移默化的影响。C、老师巍然屹立在讲台上，幽默地分析着课文内容。D、那匹马号称“日行千里”，奔跑起来神速无比，具有白驹过隙的速度。3、下列摘自报刊、电视中的标题或语句，或有错别字，或有语病，或标点错误，请按要求完成（1）—（3）题。(5分)①将来谁能漫游浩翰的“太空”？目前一些“准太空游”项目已现雏形。②中国人民银行日前宣布，将一年期存款利率和一个期货款利率上调0.27个百分点。③女主播：“凝聚了江苏人民和全国人民的集体智慧的第十届全国运动会开幕式大型文体表演今天进了最后一次彩排”

3、。④全运会报道：八年后，江苏跳水染指金牌。（1）句①和句②中各有一个错别字，请找出改正。（2分）句①中改为，句②中改为（2）句③中有两处错误，一是表达有毛病，可将改为，二是标点使用不当，应将改为。（2分）（3）句④中有个词使用不当，它是，应改为。4、下面是重庆2月某日的天气预报，电台计划播送，在信息内加上一些体现人文关怀的内容，请你为电台设计一段这样的话，50字左右。（3分）2月某日多云转阴有阵雨或雷阵雨，温度：24—35℃，风力：＜3级；5、班上开展下面两项趣味语文活动，相信你一定会参加并顺利完成。（5分）（1）成语

4、接龙。根据示例在下面成语后面写出三个成语。（3分）示例：怡然自得——得心应手——手眼通天——天马行空。以一当十————　　　　　——　　　　　　　（2）拆字游戏。将某些字拆开，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些道理，请仿照示例，将“路”字拆开，说出自己的感悟。（2分）示例：“功”由工和力组成，说明只有努力工作才能获得成功。路：。6、为下面的消息拟一个标题。（3分）新华网北京3月28日电，由世界自然基金会倡议发起的以节约能源、应对气候变化为目标的“地球一小时”活动今年来到中国，该活动旨在通过在特定时间内熄灯一小时的行动，

5、来表达对应对气候变化行动的支持，并提醒与号召人们在树立节能意识。28日晚8时30分，包括北京、上海、保定、长春、深圳、成都、武汉在内的我国多个城市积极参与到这一活动中来。7、语文综合性学习。（8分）学校要开展“书香校园读书日”活动，班里准备开展关于读书的主题班会活动，请你按要求完成以下任务。（1）为营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐一则有关读书的名人名言。（2分）（2）“小演说家”明明准备在活动中做“我是如何读书”主题演讲。他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料，但有一则不符合演讲的主题要求，请你帮他找出来，

6、并说明不符合要求的理由。（3分）材料一：现在常听人说：“多读杰作，学取技巧。”这话是不错的，但倘使他读杰作的时候，心里总惦记着：“快学技巧呀！”他在杰作的字里行间时时都产生“这是不是技巧”的问号，那他一定学不到技巧。（节选自茅盾《论“人迷”》）材料二：那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。（节选自李国文《我的阅读主张》）材料三：最近重庆图书馆市场内各类包装精美的高价图书特别畅销，不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。对此现

7、象，有关学者认为，将包装精美的图书作为礼品送给别人，虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视，但如果仅限于此，就会流于形式，导致读书浮华风气的蔓延。（摘自《重庆时报》）（3）为了配合这次活动，班里还准备办一份读书小报。请你为这份小报拟写一个栏目名称，并简要介绍这个栏目的内容。（栏目名称为4个字）（3分）二、古诗文积累与阅读。（25分）（一）古诗文积累。（10分，每空1分）8、默写填空。（1）潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》）（2）商女不知亡国恨，。（杜牧《泊秦淮》）（3）无可奈何花落去，。（晏珠《浣溪沙》）（4），随风

8、直到夜郞西。（李白《闻王积极龄左迁龙标遥有此寄》）（5）《钱塘湖春行》中借花草写初春景象的句子是，。（6）《天净沙·秋思》中从侧面写出游历时间之长的句子是，。（7）从你的积累中找出两句写乡愁的句子（课内外均可）（二）阅读下面文言文，回答问题。（15分）近塞之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之。其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，