2019-2020年七年级语文下学期期中学业质量检测试题

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1、2019-2020年七年级语文下学期期中学业质量检测试题积累运用：（45分）1、下列加点词语完全正确的一项是：（）（3分）A倜傥（tǎng）秕谷（bǐ）撺掇（cuān）气冲斗牛（dǒu）B祈祷（qǐ）赫然（hè）元勋（xūn）迥乎不同（jiǒng）C亘古（gèn）厌恶（wù）喧闹（xuān）热情澎湃（bài）D重荷（hè）木屐（jī）默契（qiè）慷慨淋漓（lí）2、指出下列词语中的4个错别并改正。（4分）群蚁排衙鞠躬尽粹疏疏朗朗锋芒必露一返既往知恩图报参次不齐人迹罕至3、下列下点的字解释有误的一项是（）（3分）⑴仰之弥高（更加）谰语：没有根据

2、的话⑵气冲斗牛：（星宿名，泛指天空）义愤填膺：肚子⑶踌躇：犹豫鲜为人知：少⑷警报迭起：（屡次）沥尽心血：（滴）4、在下面横线填上恰当的词，使之构成成语。（3分）　⑴　千_____万_____　　⑵　千_____万_____　　⑶　千_____万_____5、“学语文的目的在于运用”，现在检查一下你的运用能力（3分）邻居说：“你家小华真刻苦，每天晚上1２点多，我们都睡觉了，还听见他在弹琴。”你能听出邻居的言外之意吗？请写出来：____________________________________________________________。

3、　6、根据你的观察和生活的感悟，仿照例句再写个句子。(3分)　　例句：参天大树固然顶天立地，但是，却取代不了小草的清葱漫野。　______________________________________________________。7、下列说法有误的一项是（）（3分）⑴《闻一多先生的说和做》：用了夹叙夹议的方法记述了闻一多先生的事迹，表现出他说做统一，表里如一的高尚人格，赞扬了他为国家、为民主的献身精神。⑵《未选择的路》一文中作者重点写自己选择了很少留下旅人足迹的路，以表现自己不随波逐流，勇于向困难挑战的独立人格。⑶《社戏》以饱含深情的笔触

4、刻画了农家少年朋友的形象，表达了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情。⑷《音乐巨人贝多芬》叙述了贝多芬的生活状况及精神状态，展现了他内心世界，赞颂了他独特的气质和坚强的个性。8、根据课文内容填空：（15分）（1）有诗云：“卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，《木兰诗》中有相似的诗句是：，。（2）夜发清溪向三峡，。（3）现在却常是忧郁。，一切都将会过去；而那去了的。（4）卒之为众人，。（5）________________________，寒光照铁衣。　　（6）策勋十二转，________________________　　（7）春潮带雨晚来急，___

5、_____________________。　　（8）现在正是春天，请默写一句古人有关春天的诗句：　　_____________________,___________________________。（9）学了《黄河颂》，你一定对黄河有了更多的了解，请默写古人有关黄河的诗句：_____________________，___________________________。（10）《孙权劝学》中有两个成语被后人常用，这两个成语是__________、________。9、下列一段话有三处语病，找出来并修改。（6分）现代社会需要具有综合能力的人

6、才，所以我们在日常学习中应重视培养自己解决问题、发现问题和分析问题的能力。②我们不仅要学习科学文化知识，还要培养交往能力，以免将来走入社会不被淘汰。③我们的老师为了培养我们的这些能力，可真是废寝忘食，处心积虑。①句的修改：②句的修改：③句的修改：10、名著阅读（2分）《水浒》中叙述了好汉“大闹野猪林”，“逼上梁山”的故事。（填人名）二、阅读理解：（45分）（一）从百草园到三味书屋（13分）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是

7、周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会有啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。11、本段写景的重点是什么？（用原文中一句话来回答）（2分）12、这段景物描写扣住了景物各自的特点。

8、描写菜畦、桑葚，突出了它们的，描写皂荚树，石井栏，突出了它们的；描写蟋蟀、油蛉，突出了它们的；描写覆盆子则突出了它的味道。（3分）13、描写泥墙根一带