2019-2020年高中地理 3.1 自然灾害的监测与防御2学案 新人教版选修5

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1、2019-2020年高中地理3.1自然灾害的监测与防御2学案新人教版选修5【学习目标】 1.了解地理信息系统的特点,理解其在自然灾害监测中的作用。2.了解自然灾害防御的概念及内涵,理解工程性防御和非工程性防御措施的区别。3.了解我国自然灾害防御措施的发展成就。一、地理信息系统在自然灾害监测中的作用1.功能:主要对各种监测系统提供的信息进行综合处理和空间数据分析,具有①____________、定性和定量分析的功能。2.作用:②____________、动态监测、灾害发生成因与规律分析、灾害损失调查、③____________等

2、。3.与遥感技术结合二、自然灾害的防御1.含义2.具体措施(1)非工程性防御措施a.概念:通过国际组织和各个国家的⑨____________和防灾法律、各级行政部门的减灾管理以及⑩________________等途径,控制和减少自然灾害造成的损失。b.成就国际成就第44届联合国大会通过“国际减轻自然灾害十年决议案”和“国际减轻自然灾害十年国际行动纲领”我国成就制定法律法规:以⑪______的手段来规范全社会的减灾行动;颁布减灾规划:把⑫__________纳入国民经济发展规划的整体之中;进行⑬____________的知识教

3、育和技能培训(2)工程性措施措施修建⑭________目的改变自然灾害系统,达到⑮______的目的途径改变⑯____________,防止或减轻自然灾害的强度,如水利工程措施,生物工程措施等修建阻隔或控制⑰______与人口、财产等直接相遇的工程,如修建大堤、建立护坡、挡墙等支挡物等改变财物等的特性,提高⑱__________,减少灾害损失,如兴建水库、加固房屋等基础达标练考查点1 地理信息系统在自然灾害监测中的作用1.遥感技术和地理信息系统在灾害监测评估中共有的作用是(  )                   A.动态监

4、测B.成因分析C.动态模拟D.灾害评价考查点2 自然灾害的防御2.下面对自然灾害防御的叙述,不正确的是(  )A.包括工程性防御和非工程性防御B.以防止或延迟灾害的发生、减轻灾害发生时造成的灾害和损失为目的C.在自然灾害发生前、发生中进行防御D.20世纪末的“国际减轻自然灾害十年”属于非工程性防御方法技巧练方法 图示法理解记忆地理信息系统在自然灾害监测中的作用下列关于通过地理信息系统而建立的防汛指挥决策系统的说法,不正确的是(  )A.信息服务子系统可以进行各类防汛相关信息的查询、监视、报警、报险的管理B.洪水预报子系统可以用

5、水文模型对洪水过程作出预报C.淹没分析子系统在电子地图上只能显示淹没范围,无法显示淹没过程D.调度指挥子系统可以进行抢险最优路径分析方法技巧“活动”教材P66设计步骤:(1)先熟悉RS和GIS是哪些英文单词的缩写,它们的中文含义是什么。(2)有一台能联网的电脑。(3)通过几个优秀的搜索引擎(如http://baidu或http://google等)输入相关词汇(如遥感技术、地理信息系统、防灾减灾、自然灾害等关键词)进行搜索,多试一些关键词,会有不同的搜索结果。(4)将查到的有关信息保存或打印出来在班上互相交流。“活动”教材P7

6、0设计步骤:(1)确定时间(例如一节课)和演讲人数(可有4~6名同学)。(2)将学生分成几组,并确定每组的演讲主题(可自定题目)。例如:①自然灾害离我们并不遥远。②自然灾害对人类是有害的,它有有利的方面吗?③面对灾害,我们可以做什么?④为了全人类的幸福,投身减灾事业。(介绍一些从事减灾事业的科学家和普通工作者)⑤人类扮演什么角色——改善环境、减少和降低灾害的损失;还是破坏环境,促发和加剧灾害的损失?参考答案知识清单①空间定位 ②预报预警 ③灾情评估 ④危险程度 ⑤抗灾活动 ⑥灾害损失 ⑦非工程性 ⑧危害和损失⑨减灾规划 ⑩公众

7、减灾教育 ⑪法律 ⑫减灾规划 ⑬防灾减灾 ⑭防灾工程 ⑮减灾 ⑯地表环境 ⑰灾害 ⑱抗灾性能基础达标练1.A [遥感通过不同时间成像资料的对比,可以研究地面物体的动态变化;在利用遥感、全球定位系统等提供的地理信息的基础上,运用地理信息系统,可以对环境和自然灾害进行动态监测及评估监测。]2.C [自然灾害防御应该在自然灾害发生前进行。]方法技巧练C [防洪指挥决策支持系统是GIS技术应用于减灾的例子。它一般包括四个子系统:信息服务子系统提供对雨情、水情、险情、灾情等各类防汛相关信息的查询、监视、报警、报险的管理;洪水预报子系统根

8、据降雨量、水量等信息,绘制水文模型对洪水过程作出预报;淹没分析子系统在电子地图上既能动态地显示淹没过程,又能显示淹没范围;调度指挥子系统根据预报模型、淹没模型和最佳路线分析模型的综合结果进行防汛会商,从而做出防洪的具体指挥方案。]

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