2019-2020年九年级物理《11.1 宇宙和微观世界》教案 人教新课标版

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1、2019-2020年九年级物理《11.1宇宙和微观世界》教案人教新课标版教学内容第十一章第一节宇宙和微观世界1课时教学目标1．知识与技能（1）知道宇宙是由物质组成的，物质是由分子和原子组成的。（2）初步了解原子的结构。（3）对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解。（4）初步了解纳米科学技术及纳米材料的应用和发展前景。教学重点教学难点重点：体验人类探究宇宙和认识物质组成的过程。难点：认识物质是由分子和原子组成的。教学方法与手段教学准备电脑、投影仪、课件教学过程检查课前预习情况：　　知识导航　　一、课前感悟　　太阳是银河系中几千亿

2、颗恒星中的一员，其周围依次有________、________、________、________、________、________、________、________、________等九大行星绕它运行，地球在离太阳比较近的第________条轨道上．　　地球及一切天体都是由________组成的，并处于不停的运动与发展中．　　物质是________组成，其一般大小只有百亿分之几米，用肉眼不能看到．　　世界上形形色色的物质有多种形态，我们身边的物质一般以________、________、________的形式存在．物质处于

3、不同状态时具有不同的物理性质．　　分子是由________组成的，它的中心是________．教后修改　　二、知识要点　　⒈宇宙是由物质组成的．　　从我们居住的地球到太阳系，再到银河系，河外星系及整个宇宙，有着无数天体，按距离太阳的远近分，其周围有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星等九大行星绕它运行，地球位于离太阳较近的第三条轨道上．地球及其他一切天体都是由物质组成的，物质处于不停地运动和发展中．　　⒉物质是由分子组成　　任何物质都是由极其微小的粒子组成的，这些物质保持了物质原来的性质，叫做分子，分子极小

4、，只有百亿分之几米，用肉眼不能看到，只能借助电子显微镜才能观察到它．　　⒊固态液态和气态的微观模型　　固态：分子的间距极小，排列十分紧密，粒子间有较大的作用力．因而固体具有一定体积和形状．　　液态：分子的间距较小，分子没有固定位置，运动比较自由，粒子间作用比固体小，因而液体没有确定的形状，且具有流动性．　　气态：分子间距较大，分子极度散乱，运动绝对自由，可以高速向各个方向运动，粒子间作用力极小、几乎没有，因而气体具有流动性．　　⒋原子结构：　　物质由分子组成，分子由原子组成，原子由原子核和电子组成，原子核由质子和中子组成．　　三

5、、学法点拨　　地球及其他一切天体都是由物质组成的，物质处于不停的运动和发展之中．物质世界可以从以下三个层面进行研究：①宇观世界，包括宇宙、银河系、太阳系、地球等，它们的体积非常大，大多距离我们非常远，往往要借助天文望远镜观察和研究；②宏观世界，指的是地球上人类可以实地观察和研究的；③微观世界，指的是物体尺寸非常小，人类的肉眼无法直接观察，要借助显微镜、电子显微镜进行观察和研究的．任何物质都是由极其微小粒子组成，这些粒子保持了物质原来的性质，我们把它们叫做分子，所以说物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的，有的分子是由单个原子组

6、成的，也有的分子是由多个原子组成的．　　中考链接　　【例1】在太阳系中，距太阳最近和最远的行星分别是（    ）　　A．水星、天王星　                B．火星、冥王星　　C．水星、冥王星　                D．地球、水星　　［分析］从课本上我们可以知道，按距离太阳的远近分，其周围有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星等九大行星绕它运行．从而可以看出距太阳最近的行星是水星，距太阳最远的行星是冥王星．　　答案：C．　　【例2】地球距离太阳的位置适宜，才有了人类的生存与繁衍，那么，地

7、球位于靠近太阳（    ）　　A．第一轨道上　      B．第二轨道上 　 　　C．第三轨道上　 　   D．第四轨道上　　［分析］如例1所述，地球位于离太阳较近的第三条轨道上．　　答案：C．　　『指导』上述两例检验了我们对太阳系组成了解的程度，我们要大致了解宇宙是广阔的，理解板书设计板书设计：第一节宇宙和微观世界一、宇宙是由物质组成的二、物质是由分子组成的——分子是保持物质原有性质的最小粒子。三、固态、液态、气态的微观模型四、原子结构五、纳米及纳米技术教学反思学生在学习中缺少学习的主动性，很多同学学习不够努力，课堂上出现走神

8、等不专心的现象，没有意识到中考复习的重要性，习惯于被动的学习方式，老师一不讲就不会学习，在今后的教学中必须引导好学生学会学习。参考资料课本、练习册试题