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时间:2019-11-11
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1、2019-2020学年高一物理上学期第三次月考试题(无答案)一、本题共12小题,每小题4分,共48分.其中1~7为单选题8~12题为多选题,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.1.在探究超重和失重规律时,某体重为G的同学站在一压力传感器上完成一次下蹲动作。传感器和计算机相连,经计算机处理后得到压力F随时间t变化的图象,则下列图象中可能正确的是ABCD2..一皮带传送装置如右图所示,皮带的速度v足够大,轻弹簧一端固定,另一端连接一个质量为m的滑块,已知滑块与皮带之间存在摩擦,当滑块放在皮带上时,弹簧的轴线恰好水平,若滑块放到皮带的瞬间,滑块的速度
2、为零,且弹簧正好处于自由长度,则当弹簧从自由长度到第一次达最长这一过程中,物体的速度和加速度变化的情况是A.速度增大,加速度增大B.速度增大,加速度减小C.速度先增大后减小,加速度先减小后增大D.速度先增大后减小,加速度先增大后减小3.倾角为30°的长斜坡上有C、O、B三点,CO=OB=10m,在O点竖直的固定一长10m的直杆AO。A端与C点、坡底B点间各连有一光滑的钢绳,且各穿有一钢球(视为质点),将两球从A点由静止开始、同时分别沿两钢绳滑到钢绳末端,如右图所示,则小球在钢绳上滑行的时间tAC和tAB分别为(取g=10m/s2)A.2s和2sB.和2sC.和4s
3、D.4s和4.如下图,穿在水平直杆上质量为m的小球开始时静止。现对小球沿杆方向施加恒力F0,垂直于杆方向施加竖直向上的力F,且F的大小始终与小球的速度成正比,即F=kv(图中未标出)。已知小球与杆间的动摩擦因数为μ,小球运动过程中未从杆上脱落,且F0>μmg。下列关于运动中的速度—时间图象正确的是ABCD5.如图,由物体A和B组成的系统处于静止状态.A、B的质量分别为mA和mB,且mA>mB,滑轮的质量和一切摩擦不计.使绳的悬点由P点向右移动一小段距离到Q点,系统再次达到静止状态.则悬点移动前后图中绳与水平方向的夹角θ将A.变大B.变小C.不变D.可能变大,也可能
4、变小6.如图所示,一小球以初速度v0沿水平方向射出,恰好垂直地射到一倾角为30°的固定斜面上,并立即反方向弹回。已知反弹速度的大小是入射速度大小的,则下列说法正确的是A.小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离的比为B.水平射出后经2v0/g秒垂直撞到斜面C.在碰撞中小球的速度变化大小为D.在碰撞中小球的速度变化大小为OADhm7.如图,在一直立的光滑管内放置一劲度系数为k的轻质弹簧,管口上方O点与弹簧上端初位置A的距离为h,一质量为m的小球从O点由静止下落,压缩弹簧至最低点D,弹簧始终处于弹性限度内,不计空气阻力。小球自O点下落到最低点D的过程中,下列说法
5、中正确的是A.小球最大速度的位置随h的变化而变化B.小球的最大速度与h无关C.小球的最大加速度大于重力加速度D.弹簧的最大压缩量与h成正比8.如右图,图甲所示,在杂技表演中,猴子沿竖直杆向上运动,其v-t图象如图乙所示。人顶杆沿水平地面运动的s-t图象如图丙所示。若以地面为参考系,下列说法中正确的是A.猴子的运动轨迹为直线B.猴子在2s内做匀变速曲线运动C.t=0时猴子的速度大小为8m/sD.t=2s时猴子的加速度大小为4m/s29.如右图所示,物块A放在倾斜的木板上,木板的倾角α为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相同,则A.物块和木板间的动摩擦因数为0.
6、5B.物块和木板间的动摩擦因数为C.木板的倾角α为45°时物块可能在斜面上做匀速运动D.木板的倾角α为45°时物块的加速等于10.如右图所示,两块水平放在一起的物块a和b,质量分别为ma和mb,放在水平的光滑桌面上,现同时施给它们方向如图所示的推力Fa和拉力Fb,已知Fa>Fb,则a对b的作用力A.必为推力B.必为拉力C.大小为D.大小可能为零11.下列说法正确的是:A.只有静止或做匀速直线运动的物体才具有惯性B.作用力和反作用同时产生,同时消失C.物体的运动状态发生变化,物体的受力情况一定变化D.物体作曲线运动时,受到的合外力可能是恒力12.如图所示,在倾角为θ
7、的光滑斜劈P的斜面上有两个用轻质弹簧相连的物块A、B,C为一垂直固定在斜面上的挡板。A、B质量均为m,斜面连同挡板的质量为M,弹簧的劲度系数为k,系统静止于光滑水平面。现开始用一水平恒力F作用于P,(重力加速度为g)下列说法中不正确的是A.若F=0,挡板受到B物块的压力为B.力F较小时A相对于斜面静止,F大于某一数值,A相对于斜面向上滑动C.若要B离开挡板C,弹簧伸长量需达到D.若且保持两物块与斜劈共同运动,弹簧将保持原长二、实验题本题共2小题,共14分.把答案填在题中的横线上或按题目要求作答13.(8分)在“探究”加速度与力、质量的关系的实验中,采用如图A所示的
8、实验装置,
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