2019-2020年高三历史试题重组测试系列10含解析

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1、2019-2020年高三历史试题重组测试系列10含解析一、选择题（12小题,每小题4分，共48分）。1、（银川九中xx高三第五次月考）某学者所著的历史论文中先后呈现如下材料：“芒芒禹迹，划为九州”（《左传》襄公四年）；“夏有乱政，而作禹刑”（《左传》昭公六年）；“鲧作城郭”（《世本·作篇》）。据此推断，这位学者所引材料最有可能是为了说明A．阶级的产生B．早期国家诞生C．王的出现D．世袭制的确立2、（陕西省宝鸡市xx高三教学质量检测（一））东海县博物馆于1993年从尹湾六号汉墓发掘出土《集簿》载：（公元前13年）前后的东海郡“县、邑、侯国卅八：县十八，侯国十八，邑二”。其中

2、所载“县、邑、侯国卅八”，和《汉书·地理志》东海郡条完全吻合，它虽然只有短短的650余字，却包括了数十个项目的综合统计，此段材料所提供的信息有A．《集簿》是我国迄今首次发现的郡国向朝廷呈报的上计簿B．《集簿》对于进一步研究东汉地方行政制度方面有重大的学术价值C．当时仍然实行郡国并行制D．侯国与郡是平行的地方行政单位3．（xx安徽省黄山市年高中毕业班第一次质量检测）中国古代某土地制度规定“诸男夫十五以上受露田四十亩，妇人十二亩，奴婢依良。丁牛一头，受田三十亩，限四牛。所受之田率倍之，三易之田再倍之，以供耕作、及还受之盈缩。”有学者认为“此田制用意并不在求田亩之绝对均给，只求

3、富者稍有一限度，贫者亦有一最低之水准”，对该土地制度理解正确的是A．反映了井田制度的实质B．从根本上抑制了土地兼并C．有助于增加政府财政收入D．与资产阶级民生主张相同4．（xx福建省四地六校高三上学期第二次月考）据资料统计：在明后期至清前期200余年间，世界白银产量的一半流入中国，拥有一流城市和最为密集、完善的市场网络的中国，成为当时世界经济和贸易的中心区域。然而，当时它却没有形成强大的扫荡旧经济基础的革命性变化。其中内在的和人为的原因在于（）A．“重农抑商”和“闭关禁海”政策的压制B．大河流域的农耕文明不适于工商业发展C．由于鸦片大量流入导致白银的大量外流D．英国工业革

4、命后对中国进行的商品输出【答案】A【解析】试题分析：根据材料“没有形成强大的扫荡旧经济基础的革命性变化”指大量流入的白银没有转换为资本，5.（河南省郑州市xx高中毕业年级第一次质量预测历史试题）有文学评论家认为，“文字上的所谓美，表面上虽若流连风景，其暗中深处，都藏有这一个因素在内。诗词必须有寄托，才觉得有味，真正流连风景的，总觉得浅薄，就是为此。”据此，以下诗句中，该评论家认为较为浅薄的是A．飞流直下三千尺，疑是银河落九天B．不识庐山真面目，只缘身在此山中C．问渠哪得清如许，为有源头活水来D．山重水复疑无路，柳暗花明又一村6.（江西省七校xx高三上学期第一次联考文综）1

5、943年蒋介石在《中国之命运》中写道：“这些国耻（二十一条）违背我国民的希望，有损我国民的自信，激起我国民强烈的革命要求。五四运动就是这种要求的最鲜明的表现，在国民强烈的革命要求之下，军阀官僚的政治，只有没落的一途。”上述材料()A.肯定了五四运动的爱国主义和民族主义B.全面揭示了五四运动发生的历史原因C.准确分析了抗日战争后中国的政局形势D.体现了国民党实现国共合作的政治愿望【答案】A【解析】试题分析：分析题干材料，其主旨是在阐述《二十一条》对中国的残酷宰割引发了轰轰烈烈的五四爱国运动，题干没有涉及抗日战争后中国的政局形势及国民党实现国共合作的政治愿望等内容，排除C和D

6、。题干只是阐述了五四运动爆发的其中一个原因，所以B项表述不准确，答案为A。考点：近代中国的民主革命·五四运动和中国共产党成立·五四运动的意义7、（河北省保定市xx高三第一学期期末调研考试文科综合历史）深圳市于1987年公布了《深圳经济特区土地管理条例》，并建立了全国第一个合法的土地市场，率先试行国有土地使用制度综合改革。材料反映了A．改变了我国经济的所有制形式B．说明计划经济体制退出了历史舞台C．证明市场经济体制在当地已确立D．城市经济体制的改革在探索中前进8、（湖南省长沙县实验中学、汝城县第一中学xx高三11月联考历史试题）著名国画家傅抱石指出：包括康有为的国画改良观和

7、陈独秀的“美术革命”论在内，在将传统文化与封建专制绑架在一起的20世纪初的文化界，无论哪种观点都离不开“抑中扬西”和倡导写实。当时这种对国画的革新要求反映出：A.维新思想成为社会思潮主流B.思想文化向现代形态转变的要求C.传统艺术的衰落是必然趋势D.弘扬国粹以增强民族精神的理想9、（贵州省六校联盟xx高三第一次联考）美国学者达林·麦马虹在总结两千多年的幸福观时说：在荷马时期，幸福就是幸运；在古希腊哲学家所处的时期，幸福等同于；在启蒙时期，幸福就是及时行乐。材料空白处应是A．权利与金钱B．上帝和法律C．民主与科学D．智慧与德行【