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《2019-2020学年高一物理5月月考试题 (IV)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020学年高一物理5月月考试题(IV)一、单项选择题（共6小题，每题3分，共18分，每小题只有一个选项正确）1．下面说法中正确的是（ ）A．做曲线运动物体的速度方向必定变化B．速度变化的运动必定是曲线运动C．加速度恒定的运动不可能是曲线运动D．加速度变化的运动必定是曲线运动2．火星的质量和半径分别约为地球的和，地球表面的重力加速度为g，则火星表面的重力加速度约为（ ）A．0.2gB．0.4gC．2.5gD．5g3．下列几种情况，系统的机械能守恒的是（ ）A．图（a）中一颗弹丸在不光
2、滑的碗内做复杂的曲线运动B．图（b）中运动员在蹦床上越跳越高C．图（c）中小车上放一木块，小车的左侧有弹簧与墙壁相连．小车在左右振动时，木块相对于小车无滑动（车轮与地面摩擦不计）D．图（c）中如果小车振动时，木块相对小车有滑动4．如图，在验证向心力公式的实验中，质量相同的钢球①放在A盘的边缘，钢球②放在B盘的边缘，A、B两盘的半径之比为2：1．a、b分别是与A盘、B盘同轴的轮．a轮、b轮半径之比为1：2，当a、b两轮在同一皮带带动下匀速转动时，钢球①、②受到的向心力之比为（ ）A．2：1B．4：1
3、C．1：4D．8：15．如图所示，是美国的“卡西尼”号探测器经过长达7年的“艰苦”旅行，进入绕土星飞行的轨道．若“卡西尼”号探测器在半径为R的土星上空离土星表面高h的圆形轨道上绕土星飞行，环绕n周飞行时间为t，已知引力常量为G，则下列关于土星质量M和平均密度ρ的表达式正确的是（ ）A．M=，ρ=B．M=，ρ=C．M=，ρ=D．M=，ρ=6．如图所示，P是水平面上的圆弧凹槽．从高台边B点以某速度v0水平飞出的小球，恰能从固定在某位置的凹槽的圆弧轨道的左端A点沿圆弧切线方向进入轨道．O是圆弧的圆心，θ
4、1是OA与竖直方向的夹角，θ2是BA与竖直方向的夹角．则（ ）A．=2B．tanθ1tanθ2=2C．=2D．=2二、多选题（共4小题，每题5分，共20分，每小题有两个或两个以上的正确选项）7．某物体同时受到三个力作用而做匀减速直线运动，其中F1与加速度a的方向相同，F2与速度v的方向相同，F3与速度v的方向相反，则（ ）A．F1对物体做正功B．F2对物体做正功C．F3对物体做负功D．合外力对物体做负功8．如图所示，一小球以v0=10m/s的速度水平抛出，在落地之前经过空中A、B两点，在A点小球
5、速度方向与水平方向的夹角为45°，在B点小球速度方向与水平方向的夹角为60°，（空气阻力忽略不计，g取10m/s2），以下判断正确的是（ ）A．小球通过A、B两点间用时t=（﹣1）sB．小球通过A、B两点间用时t=sC．A、B两点间的高度差为h=10mD．A、B两点间的高度差为h=15m9．如图，一质量为m的足球，以速度v由地面踢起，当它到达离地面高度为h的B点处（取重力势能在B处为零势能参考平面）时，下列说法正确的是（ ）A．在B点处重力势能为mghB．在B点处的动能为mv2﹣mghC．在B点
6、处的机械能为mv2﹣mghD．在B点处的机械能为mv210．如图所示，用手通过弹簧拉着物体沿光滑斜面上滑，下列说法正确的是（ ）A．物体只受重力和弹簧的弹力作用，物体和弹簧组成的系统机械能守恒B．手的拉力做的功，等于物体和弹簧组成的系统机械能的增加量C．弹簧弹力对物体做的功，等于物体机械能的增加量D．手的拉力和物体重力做的总功等于物体动能的增加量三、实验题（每空2分，共12分）11．小球做平抛运动的闪光照片的一部分如图所示，图中每小格为1.09cm，闪光的频率为每秒30次，根据此图计算小球平抛运动
7、的初速度和当地的重力加速度。12.某实验小组采用如图所示的装置来探究“功与速度变化的关系”｡实验中,小车碰到制动装置时,钩码尚未到达地面｡实验的部分步骤如下:①将一块一端带有定滑轮的长木板固定在桌面上,在长木板的另一端固定打点计时器;②把纸带穿过打点计时器的限位孔,连在小车后端,用细线跨过定滑轮连接小车和钩码;③把小车拉到靠近打点计时器的位置,接通电源,从静止开始释放小车,得到一条纸带;④关闭电源,通过分析小车位移与速度的变化关系来研究合外力对小车所做的功与速度变化的关系｡下图是实验中得到的一条纸带
8、,点O为纸带上的起始点,A、B、C是纸带的三个计数点,相邻两个计数点间均有4个点未画出,用刻度尺测得A、B、C到O的距离如图所示,已知所用交变电源的频率为50Hz,问:(1)打B点时刻,小车的瞬时速度vB=__________m/s｡(结果保留两位有效数字)(2)本实验中,若钩码下落高度为h1时合外力对小车所做的功W0,则当钩码下落h2时,合外力对小车所做的功为_____________｡(用h1、h2、w0表示)(3)实验中,该小组同学画出小车位移x与速度v的关系图
