2019-2020年高二上学期期末模拟语文试题

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1、2019-2020年高二上学期期末模拟语文试题一、基础知识（21分，每小题3分）1.下列加点字注音错误最多的一项是A.阖门（hé）戏谑（nüè）霰雪（xiàn）馔玉(zhuàn)B．哂笑(shěn)剽掠（piáo）栖隐（xī）削弱(xiāo)C．渗漉（shèn）玉簟（diàn)踯躅（zhú）横槛(jiàn)D．聒碎（guō）涕泗（sì）筵席(yàn）骊山（lì）2．下列选项中字形全部正确的一项是A.寂廖商榷溽暑金壁辉煌B.惊厥迤逦桎梏  一愁莫展C舟楫锱铢豆蔻万籁俱寂D凋蔽岩扉笏板春光溶溶3.下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.毋庸讳言，国人自

2、古就有信笔涂鸦以资留念的传统。不仅尘世间的文人墨客多爱于此，就连“跳出三界外，不在五行中”的孙猴子也未能免俗。B.xx年，在甘肃舟曲发生的特大山洪泥石流灾害，与汶川地震灾害相比，可说是难分伯仲，但任何灾难都吓不倒勇敢的中国人。C.军训休息时，各连之间展开了激烈的军歌对抗赛，真是四面楚歌，此起彼伏。D.对待工作要精益求精，达到得心应手、目无全牛的程度才是精英。4．下列各句中，没有语病的一项是A.那天欧盟大使跟龙永图谈完话以后，他一夜没睡着；第二天到经贸大学去作报告，血压也因此升得很高。B. 北方联盟是否进军喀布尔，取决于阿富汗各派在政治上是否达成一

3、致以及塔利班必须妥协。C.最近，“被就业”成为新流行语。有大学生说，自己在完全不知道的情况下突然就业了，就业协议书上赫然写着一个从来没听说过的公司名称和该公司的公章。D.《古文观止》独具特色，自问世300年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。5．下列有关文化方面的常识说法有错的一项是A．古代书信体颇为丰富：“书”，指一般书信，如《山中与裴秀才迪书》《与微之书》；“表”，是写给长辈、尊者的书信，如《出师表》《陈情表》；还有“疏”，也指书信，后来专指给皇上的奏章，如《论积贮疏》。B．古时候讲究谦辞敬辞的使用，如表示谦逊的自我称呼，“

4、猥以微贱，当侍东宫”“寡人将加大诛于子”“若望仆不相师”“妾当作蒲苇”，敬称对方的如“孰与君少长”“少卿足下”“公教晞以道”。C．诗人自称居士者多，许多是因为参透人生之后对佛禅的向往和依归。如李白号“青莲居士”，白居易号“香山居士”，欧阳修号“六一居士”，苏轼号“东坡居士”，李清照号“易安居士”等等。也有叫道人、散人的，如姜夔号“白石道人”，罗贯中号“湖海散人”。D．近体诗包含有绝句和律诗。其中律诗分首联、颔联、颈联、尾联，共八句；中间二联要求对仗，如我们学过的王维的诗“征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆”，杜甫的诗“无边落木萧萧下，

5、不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台”。6选出填入横线处上下句衔接最顺畅的一项是咬文嚼字有时是一个坏习惯，所以这个成语的含义通常不很好。，，。，___。咬文嚼字，在表面上象只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感。①文学借文字表现思想情感②我们必须有一字不肯放松的谨严③但是在文学，无论阅读或写作④情感还没有凝炼⑤文字上面有含糊，就显得思想还没有透彻A.③①②④⑤B.③②①⑤④C.⑤④③②①D.⑤④③①②7.下列句子中，句式特点不同于其他三项的一项是（）A．技经肯綮之未尝。B．麾下壮士骑从者八百余人。C．骑能属者百余人耳。D．汉骑追

6、者数千人。二、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成8--10题。吟诵的前世今生　　吟诵，是汉文化圈中的人们对汉语诗文的传统诵读方式，也是中国人学习文化的高效方法，有着三千年以上的历史，代代相传，丰富多彩，精美绝伦，在历史上起到过极其重要的社会作用，有着重大的文化价值。汉语的诗词文赋，大部分是使用吟诵的方式创作的，通过吟诵的方式，能更加深刻地体会其精神内涵和审美韵味。吟诵是汉诗文的活态。　　吟诵通过私塾和官学教育体系口传心授，流传至今。吟诵的内容是经典和诗文，吟诵的形式则是依照了汉语的特点和诗词格律而进行，从内到外都是中华文明精神的结

7、晶，体现着大雅君子风范。它是中国传统文化尤其是儒家礼乐文化的重要组成部分。　　东汉以前有歌有诵，是否有吟尚不明。尽管有个别文献提到了吟，但是语焉不详。东汉以后有歌有吟有诵。凡诗文皆可吟诵，历代的歌诗（诗、骚、乐府、词、曲等）在不能歌之后，亦用吟诵之法传承。凡文人皆会吟诵，唱和酬答，教育学习，多用吟诵。历史上有很多吟诵名家，如谢安、王阳明等。明清两朝，吟诵尤为发达，更为学习诗词文赋和八股文的方法。吟诵主要通过古代的教育系统传承。老师把对诗文的理解，灌注在吟诵之中，整个儿传给学生。所谓读书声，即吟诵声，诗词多吟而文赋多诵。在古代，吟诵是文人的基本技能

8、，只要上过几年私塾，就会吟诵。因此，几乎没有人专门研究吟诵，几乎没有关于吟诵的专门论述。我们对古代教育普及程度的认识也有偏差。在古代，农