2019-2020年七年级生物上学期第三次月考试题 苏教版(I)

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1、2019-2020年七年级生物上学期第三次月考试题苏教版(I)试卷总分：30分考试时间：30分钟一、选择题（每小题1分，共20分。每题只有一个符合要求的选项）生物体结构和功能的基本单位是Ａ．细胞　　　　Ｂ．组织　　　　Ｃ．器官　　　　Ｄ．系统在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是A.水分B.光C.无机盐D.空气在根尖各部位中，吸水能力最强的部位（）A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区根尖结构中，吸收水分和无

2、机盐的主要部位是A．成熟区B．伸长区C．分生区D．根冠下列有关光合作用的叙述中，说法不正确的是Ａ．光合作用的场所是叶绿体Ｂ．光合作用必须在光下才能进行Ｃ．绿色植物所有的器官和细胞都能进行光合作用Ｄ．绿色植物通过光合作用为生物圈中其他生物提供了基本的食物来源下图表示某植物叶片所处的状态，图中所表示的是该叶片正在进行二氧化碳吸收氧气释放A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．运输作用现有四个实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是用显微镜的镜头观察物体时，所用的目镜上标有10×，物镜上标有4

3、5×，那么所观察的物体被放大了A.10倍B.45倍C.250倍D.450倍用显微镜观察时，如果物像偏左下方，应将标本移向Ａ．左上方　　　Ｂ．左下方　　　Ｃ．右上方　　　Ｄ．右下方10.人体与绿色开花植物体在结构层次上的主要不同是人体具有A．系统B．组织C．器官D.细胞11.下列结构中，使根不断长长的是A．根冠和生长点B．分生区和伸长区　C．伸长区和成熟区12.土壤中的水进入根毛细胞的途径是A.细胞质→细胞膜→细胞壁→液泡B.细胞壁→细胞质→细胞膜→液泡C.细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡D.细胞膜→细胞壁→细胞质→液

4、泡13.下列有关玻片标本制作的操作过程，顺序正确的是（）①盖上盖玻片②将生物材料放入水滴中③用吸水纸吸去多余的水④在载玻片中央滴一滴清水A.④②①③B.④③②①C.①②③④D.③①②④14.普利斯特莱的实验说明A.光合作用可能在叶绿体中进行B.氧气是由叶绿体产生的C.光合作用可以放出氧气D.光合作用需要光15.绿色植株在黑暗中放置24h，选择一片绿叶，把主叶脉剪断(如下图所示)，然后将植株放在阳光下照射2～4h，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少A．叶绿素　　B．光C．二氧化碳　D．水16.植物细胞

5、细胞质中，与植物制造有机物有关的结构是A．线粒体B．叶绿体　C．核糖体D.液泡17.在细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核在生物结构层次上最简单的是（）A.果肉细胞B.洋葱表皮C.榕树D.茎下列植物器官中，属于生殖器官的是（）A.根B.茎C.叶D.花20.很多同学都喜欢吃绿豆芽，那么你知道我们食用的主要是绿豆芽的（）A.胚芽B.胚根C.胚轴D.子叶二．综合分析题（10分）据下图回答（1）装置B内的绿色植物在光照下可进行作用。（2）把D处夹紧、E处打开，当光照一段时间后，

6、绿色植物会产生一种气体，该气体的检验方法是。（3）若要加强绿色植物的光合作用，可在A装置中加入适量的______此时把D打开。（4）若用黑纸片将B装置罩上一(D处扎紧)，绿色植物主要进行作用，若向C瓶中加入，可观察到现象。参考答案一.单项选择题(1-20每小题1分;20分)请将选择题答案的字母序号填写在下方表格对应的题号下题号12345678910答案ABDACABDBA题号11121314151617181920答案BCADDBDADA二．综合分析题（前四个空格,第空2分,最后两个空格,每空1分,计10分）（1

7、）光合作用　(2分)（2）将快要熄灭(带火星)的火柴棒（或小木条,竹签），插入C瓶中(2分)（3）二氧化碳　(2分)（4）呼吸(2分)　澄清的石灰水(1分)　　澄清的石灰水变浑浊(1分)