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时间:2019-11-11
《2019-2020年七年级生物上学期第一次质检试题新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年七年级生物上学期第一次质检试题新人教版说明:试卷满分100分,考试时间50分钟.一、选择题:每小题只有一个答案是正确的,每题2分,共100分.题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案题号31323334353637383940答案题号41424344454647484950答案1、生物圈是指A、地球上的全部动物B、地球上的全部生物及其生活环境C、地球上的全部生物D、地球上的整个大气圈、水圈和岩石圈2、下列不属于生物的是
2、A、珊瑚B、植物和动物C、细菌和真菌D、炭疽杆菌3、在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能动的绿色颗粒,下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据A、有细胞结构B、能生长和繁殖C、能对环境的变化作出相应的反应D、体小且绿色4、生物种类的多样性实质是A、物种的多样性B、基因的多样性C、生态系统的多样性D、个体的多样性5、我国有高等植物约3万种,鸟类1244种,鱼类3862种,特有的脊椎动物667种,这体现了生物多样性中的A、遗传多样性B、个体多样性C、物种多样性D、生态系统多样性6、目前世界上的菊花已有2万~2、5万个品种,这
3、体现了生物的A、物种的多样性B、基因的多样性C、生态系统的多样性D、个体的多样性7、当触摸含羞草时,它的小叶会很快合起来,这说明含羞草具有的生命特征是A、能够运动B、需要呼吸C、能对刺激作出反应D、能产生反射8、青蛙能在水中产卵,卵能发育成蝌蚪,蝌蚪能生长成青蛙,长大的青蛙又能产卵。这一过程主要体现了青蛙的哪一生命现象A、排出体内废物B、繁殖C、生长D、生长和繁殖9、海湾浅水处长绿藻,稍深处长褐藻,再深处长红藻。影响海洋植物分层分布的主要因素是A、阳光B、温度C、空气D、盐分10、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,影响这
4、一现象的非生物因素是A、土壤B、温度C、光照D、水11、“探究温度对霉菌生活的影响”实验中,我们发现霉菌的生活环境是A、高温潮湿B、高温干燥C、温暖湿润D、阴暗干燥12、在稻田中,影响水稻生活的非生物因素有①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟A、①②⑤⑥B、③④⑦⑧C、①③④⑥D、②⑤⑦⑧13、下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是A、春来江水绿如蓝B、雨露滋润禾苗壮C、草盛豆苗稀D、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开14、下列实例中不能反映生物影响环境的是A、森林净化空气、调节气候B、蚯蚓疏松土壤,提高土壤肥力
5、C、岩石上的地衣分泌一种物质使岩石风化D、蚂蚁搬家15、到了寒冷的冬天,法国梧桐树的叶纷纷落下,而松树依然郁郁葱葱。这表明A、法国梧桐不适应寒冷的环境B、松树不适应寒冷的环境C、它们都不适应寒冷的环境D、它们都适应寒冷的环境16、下列不属于生态系统的是A、一片农田B、一块草地C、生物圈D、森林中所有的树17、某池塘里放养同种鱼,超过放养量时,由于食物空间不足,大鱼会吃小鱼,这里大鱼和小鱼的关系是A、寄生B、捕食C、种内斗争D、互惠互利18、下列各项中,属于同种生物间互助关系的是A、瓢虫捕食蚜虫B、一群蚂蚁搬运叶片C、狗猫争
6、食物D、猎豹捕羚羊19、根瘤菌把氮气转化为大豆能吸收的氮肥,大豆为根瘤菌提供营养,这两种生物的关系是A、寄生B、共生C、竞争D、捕食20、生物分类的基本单位是A、界B、种C、科D、目21、下列不属于科学活动的是A、调查学校的植物种类B、用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程C、观察菜豆种子的萌发过程,并做记录D、流星划过黑色的夜空22、血液循环是哈维通过进行哪种科学活动才得以发现?A、观察B、调查C、实验D、描述23、下列有关科学家及生物学发展的说法中,错误的是A、林奈创立了统一的生物命名法B、沃森和克里克发现了DNA分子的双螺旋结构
7、C、达尔文运用实验的方法建立了“进化学说”D、人类基因组计划破译了人体细胞内全部DNA所含的遗传信息24、实验法的基本步骤顺序为①分析实验现象,得出结论②发现并提出问题③作出假设④设计实验方案,实施实验并记录A、①②③④B、②③①④C、②③④①D、④③②①25、实验方案中一般只设一个变量因素,每个变量因素应设置对照,下列哪一项不是一组变量因素?A、光照与潮湿B、光照与黑暗C、适温与冷冻D、干燥与潮湿26、在探究环境因素对霉菌生活的影响时,若作出的假设是“霉菌适宜在潮湿、养分和氧气充足的环境中生活”,那么探究活动应设置的对照
8、实验有A、1组B、2组C、3组D、4组27、下列关于探究得到的结论的叙述中,正确的是A、结论一定与假设相符B、结论与假设不符时一定是错的C、结论一定与假设不符D、结论与假设不符时可能是对的28、七(1)班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中,甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是3只、2只、
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