2019-2020年高二上学期期中模拟考试政治（必修）试题 Word版含答案

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1、2019-2020年高二上学期期中模拟考试政治（必修）试题Word版含答案一、选择题(每小题2分，共30题，共计60分)1．下列对世界观的说法不正确的是（）A．有什么样的方法论就有什么样的世界观B．哲学是系统化理论化的世界观C．世界观和方法论是同一问题的两个方面D．哲学是关于世界观学问2．爱因斯坦说:“哲学可以被认为是全部科学研究之母”。这说明（）A．具体科学随着哲学的发展而发展B.哲学对具体科学的研究具有指导作用C.具体科学以哲学为基础D.哲学为具体科学提供了正确的世界观和方法论3.哲学的基本问题是（）A．物质和意识

2、何者为本原B．物质和意识的辩证关系C．物质与意识的关系问题D．物质和意识有无同一性4．下列说法属于古代朴素唯物主义思想的是（）A．分子、原子是世界的本原B．人病则忧惧，忧惧则鬼出C．没有调查就没有发言权D．人的生活就是追求物质的满足5．下列属于唯心主义观点的是（）A．天地合而万物生，阴阳接而变化起B．气者，理之依也C．形存则神存，形谢则神灭D．存在即被感知，物是感觉的集合6.毛泽东说过：“世界就是这样一个辩证法，又动又不动，净是动没有，净是不动也没有。”这表明（）A．世界是运动的物质世界B．世界无法认识C．世界是绝对运

3、动与相对静止的统一D．世界上的事物都具有相对静止性7．世界是物质的世界，这里的“物质”是指()A.世界上存在的一切事物B.世界上万事万物的总和C.不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在D.客观存在的自然物8.右侧漫画启示我们（）A．坚持与时俱进B．坚持从实际出发C．发挥主观能动性D．树立创新意识9．“山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。”这是毛泽东所写的《十六字令》。从中可以看出（）A．不同的人对客观事物的反映是有差别的B．意识是人脑对客观存在的主观映象C．意识是物质发展到一定阶段的产物D．人脑总是不能如

4、实地反映外界事物10.在生活中，我们实施某项重大工程，往往先制定规划和方案，然后逐步实施。说明A.意识活动能直接改造客观世界B.意识活动具有目的性和计划性C.人在复杂的事物面前是无能为力的D.人能够认识、利用和改造规律11、下列现象中，属于规律范畴的是（）A．水往低处流B．新陈代谢C．月亮绕地球转D．红灯停，绿灯行12.“劈柴不照纹，累死劈柴人”。这句谚语包含的哲理有（）A．按照木头的纹理劈柴就会势如破竹，迎刃而解B．客观规律会妨碍主观能动性的发挥C．人们在规律面前有时是无能为力的D．不尊重客观规律，盲目发挥主观能动性

5、，必然劳而无功13．有人学习了《愚公移山》的故事后，认为愚公真“愚”，为什么移山不用炸药炸，用车运呢？这种观点的错误在于否认了（）A．实践的社会历史性B．实践的主观能动性C．实践的客观物质性D．实践的主观性14．荀子说：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。”这强调A．认识是主体对客体的能动的反映B．实践决定认识，是认识的目的C．人的认识是对客观对象的认识D．真理与谬误的界限不可混淆15、“只要多走一小步，哪怕是同一方向迈出一小步，真理就会变成谬误”。这意味着A.真理和谬误没有确定的界限B.任何真理

6、都有自己适用的条件和范围C.真理和谬误是认识过程的两个阶段D.真理和谬误的对立只有在非常有限的领域内才有绝对的意义16.少排一点废气，天空多一片湛蓝；多种一棵树，大地多一片绿色；少用一次性筷子，拯救一片森林；节约一点水，汇聚一条河.美好家园离不开你我他。这告诉我们()A.人可以根据主观愿望创造联系B.人不能改变事物的具体联系C.要用联系的观点看问题D.要看到任何两个事物之间都有联系17.“君住长江头，我位长江尾，虽然日日不见君，用君污染水”。反映近年来发生在我7国江河流域的“跨界污染”现状。从哲学上启示人们，在处理问题

7、时应当（）A.立足于当地客观实际B．从整体上把握事物之间的相互联系。C．充分发挥主观能动性D．集中力量抓住事物的主要矛盾18.下列说法中，与“牵一发而动全身”包含同一哲理的是（）A．勿疏小善，方恢大略B．一着不慎，全盘皆输C．愚人千虑，必有一得D．天下难事19．每逢新年来临，就会有人在《星座物语》中查询自己新一年的“星座运势”。运势好的兴高采烈，运势坏的则惴惴不安。这样做（）A．是以想象的联系取代了事物固有的联系B．是利用事物的固有联系为自身造福C．看到了联系要受到主观、客观条件的制约D．看到了事物之间存在的多种多样的

8、联系20．发展的实质是（）A．事物处于不断的运动变化中B．事物由少到多的量的积累过程C．新事物的产生和旧事物的灭亡D．事物性质的根本改变21.“士别三日，既更刮目相看”，体现的哲理是(　　)A.事物是普遍联系的B.事物是孤立存在的C．事物是变化发展的D.事物是静止不动的22.“从一个较长的历史时期来说，改革会使人人受益”，但“改革