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时间:2019-11-11
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1、2019-2020年高二上学期月考生物试题(12月份)含解析一、选择题(共8小题,每小题3分,满分26分)1.(3分)(xx秋•梅江区校级月考)如图是人体某组织内的各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①②③④表示的是液体.下列有关叙述中错误的是( ) A.皮下注射时,药液会进入③ B.肾上腺、甲状腺、胰岛的分泌物会进入④,然后经血液运输到靶器官或靶细胞起作用 C.④中的渗透压与蛋白质含量有关,而与激素、废物无关 D.神经递质和激素的合成发生在②中考点:内环境的组成;动物激素的调节.分析:由图可知,①是淋巴,②是细胞内液,③是组织液,④是血浆,A是淋巴管,B是组织细胞,C是毛细血管
2、,D是红细胞.解答:解:A、③是组织液,皮下注射时,药液会进入③组织液,A正确;B、肾上腺、甲状腺、胰岛的分泌物会进入④血浆,然后经血液运输到靶器官或靶细胞起作用,B正确;C、④血浆中的渗透压主要与无机盐和蛋白质含量有关,与激素、废物也有关,C错误;D、神经递质和激素的合成发生在②细胞内,D正确.故选:C.点评:本题考查内环境的组成,解题的关键是通过图形判断内环境的各种成分,考查学生识图分析能力. 2.(3分)(xx•天津)在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋,如图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向).其中正确的是( ) A.B.C.D.考
3、点:神经冲动的产生和传导.分析:本题突破口是在图中辨别静息电位和动作电位,并且兴奋在神经纤维上传导是双向的.解答:解:神经纤维上的静息电位是外正内负,当受到有效刺激后,改变了膜的通透性,钠离子大量内流,刺激点变为外负内正.局部电流方向是由正电荷流向负电荷,所以在细胞内是由刺激点向两边流动,在细胞外却流向刺激点,即在神经纤维上兴奋的传导可以是双向的,C项符合题意.点评:本题考查兴奋在神经纤维上的传导的相关知识,比较简单,意在考查学生的识记和理解能力. 3.(3分)(xx•普陀区二模)用燕麦胚芽鞘进行如图所示的实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是(→表示单侧光)( ) A.①②⑤B.①②③⑤
4、C.①③④⑤D.②⑤考点:生长素的产生、分布和运输情况.分析:胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的,胚芽鞘向光弯曲和生长的部位是胚芽鞘尖端下部的伸长区;引起横向运输的原因是单侧光或地心引力;生长素只能由形态学上端向形态学下端运输.单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激,生长素向背光侧移动,运输到下部的伸长区,造成背光面比向光面生长快,因此出现向光弯曲,显示出向光性.解答:解:根据题意和图示分析可知:①由于胚芽鞘尖端的匀速旋转,所以a和b中生长素浓度相同,因而燕麦胚芽鞘直立生长;②由于含生长素的琼脂块中的生长素放置在左侧,所以燕麦胚芽鞘会向右侧弯曲生长;③锡箔小帽使胚芽鞘的尖端部位感受不到单侧光
5、的刺激,因而燕麦胚芽鞘直立生长;④生长素不能通过云母片,单侧光不能使生长素向背光一侧运输,所以燕麦胚芽鞘直立生长;⑤生长素不能通过云母片,右侧生长素不能向下运输,所以燕麦胚芽鞘会向右侧弯曲生长;⑥生长素能通过明胶片向下运输,所以燕麦胚芽鞘直立生长.所以一段时间后,会引起弯曲现象的是②⑤.故选D.点评:本题考查生长素的运输及生理作用的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力. 4.(3分)(xx•衡水校级三模)用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在.枝条及位置如下图.下列有关处理方法及结果的叙述正确的
6、是( ) A.处理甲图中A端,不可能在甲图中B端探测到14C的存在 B.处理乙图中A端,能在乙图中的B端探测到14C的存在 C.处理乙图中的B端,能在乙图中的A端探测到14C的存在 D.处理甲图中的B端,能在甲图中的A端探测到14C的存在考点:生长素的产生、分布和运输情况.分析:生长素的运输具有极性运输的特点,即从形态学上端向形态学下端运输,即甲图的A到B,乙图的B到A.处理甲图中A端,可以在甲图中的B端探测到14C的存在,反之则不能;处理乙图中B端,能在乙图中的A端探测到14C的存在,反之则不能.解答:解:A、生长素从形态学上端向形态学下端运输,即甲图的A到B.所以处理甲图中A端可以在
7、甲图中的B端探测到14C的存在,故A错误;B、生长素从形态学上端向形态学下端运输,即乙图的B到A.处理乙图中A端,不能在乙图中的B端探测到14C的存在,故B错误;C、生长素从形态学上端向形态学下端运输,即乙图的B到A.处理乙图中B端,能在乙图中的A端探测到14C的存在,故C正确;D、生长素从形态学上端向形态学下端运输,即甲图的A到B.处理甲图中B端,不能可以在甲图中的B端探测到14C的存在,故D错误.故选:C.点评:本题
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