2019-2020年高二上学期月考（生物）

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1、2019-2020年高二上学期月考（生物）一、选择题：本题包括30小题，每题2分，共60分。1．大气中的氧气要与人的血红蛋白结合，需要穿过几层磷脂分子()　A.3　　　　　　　　B.5　　　　　　　C．6　　　　　　D．102．下列物质中，正常情况下可在血浆中找到的有A．甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质B．氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子C．蛋白酶、呼吸酶、脂肪、葡萄糖D．钙离子、脂肪酸、血红蛋白、胆固醇3.人体大面积烧伤后，容易发生病菌等感染，主要原因是患者的A．过敏反应增强B．细胞免疫作用减弱C．浆细胞数量减少D．非特异性免疫功能下降4.做膝跳反射实验前先告知受试者有思想

2、准备，结果实验现象不明显。其原因是：A．反射弧结构发生变化B．传出神经受阻C．感受器受到抑制D．高级中枢对低级中枢有调节作用5.小明的手指不小心被刀割伤时，由于疼痛而咬紧牙关。这个过程中，他的神经兴奋传递途径是：①传入神经　　　　　　②传出神经　　　　　　③手部感受器　　　　④脊髓　⑤牵动上下颌的肌肉　　⑥脑A．③①④⑥②⑤　　B．③①⑥④②⑤C．③①⑥②④⑤D．③⑥④①②⑤6.如下图，为了验证浓度为10－4mol/L的生长素对某植物茎的生理作用，甲、乙两组应该选取的材料分别是：①完整幼苗　②幼苗的b段　③幼苗的a段　　④幼苗的c段　⑤10mL浓度为10－4mol/L的生长素溶

3、液　　⑥10mL浓度为10－2mol/L的生长素溶液　⑦10mL蒸馏水A．甲组：①⑤，乙组：②⑤B．甲组：②⑤，乙组：②⑦C．甲组：③⑥，乙组：③⑤D．甲组：①⑤，乙组：④⑦7．接种卡介苗经过一段时间后，血液中就会出现结核杆菌抗体，这种抗体的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是A．氨基酸、浆细胞、核糖体B．葡萄糖、效应T细胞、高尔基体C．氨基酸、效应T细胞、高尔基体D．核苷酸、浆细胞、核糖体8．艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是A．HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成，但没有核糖体B．与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病C．HIV主要攻击人体内的T细胞

4、，使人丧失免疫功能D．HIV在离开人体后还能存活很长时间，危害极大9．下列有关人体水分调节的叙述中正确的是A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加C．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少D．细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少10．下列关于体温调节的叙述，正确的是A．大脑皮层是调节体温的主要中枢B．温觉感受器只分布于皮肤C．体温的相对恒定，是机体产热与散热保持动态平衡的结果D.在炎热环境中，肾上腺素分泌增加2019-2020年高二上学期月考（生物）一、选择题：本题包括30小题，每题2分，共60分。1．大气中的氧气要与人的血红蛋白结合，需要穿过几层磷脂分

5、子()　A.3　　　　　　　　B.5　　　　　　　C．6　　　　　　D．102．下列物质中，正常情况下可在血浆中找到的有A．甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质B．氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子C．蛋白酶、呼吸酶、脂肪、葡萄糖D．钙离子、脂肪酸、血红蛋白、胆固醇3.人体大面积烧伤后，容易发生病菌等感染，主要原因是患者的A．过敏反应增强B．细胞免疫作用减弱C．浆细胞数量减少D．非特异性免疫功能下降4.做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备，结果实验现象不明显。其原因是：A．反射弧结构发生变化B．传出神经受阻C．感受器受到抑制D．高级中枢对低级中枢有调节作用5.小明的手指不小心被刀

6、割伤时，由于疼痛而咬紧牙关。这个过程中，他的神经兴奋传递途径是：①传入神经　　　　　　②传出神经　　　　　　③手部感受器　　　　④脊髓　⑤牵动上下颌的肌肉　　⑥脑A．③①④⑥②⑤　　B．③①⑥④②⑤C．③①⑥②④⑤D．③⑥④①②⑤6.如下图，为了验证浓度为10－4mol/L的生长素对某植物茎的生理作用，甲、乙两组应该选取的材料分别是：①完整幼苗　②幼苗的b段　③幼苗的a段　　④幼苗的c段　⑤10mL浓度为10－4mol/L的生长素溶液　　⑥10mL浓度为10－2mol/L的生长素溶液　⑦10mL蒸馏水A．甲组：①⑤，乙组：②⑤B．甲组：②⑤，乙组：②⑦C．甲组：③⑥，乙组：③⑤

7、D．甲组：①⑤，乙组：④⑦7．接种卡介苗经过一段时间后，血液中就会出现结核杆菌抗体，这种抗体的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是A．氨基酸、浆细胞、核糖体B．葡萄糖、效应T细胞、高尔基体C．氨基酸、效应T细胞、高尔基体D．核苷酸、浆细胞、核糖体8．艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是A．HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成，但没有核糖体B．与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病C．HIV主要攻击人体内的T细胞，使人丧失免疫功能D．HIV在离开人体后还能存活很长时间，危