2019-2020年高二上学期开学化学试卷含答案

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1、2019-2020年高二上学期开学化学试卷含答案　一、选择题（本题共有20小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共60分）1．下列说法正确的是（　　）A．12C和14N含有相同的中子数B．14C和14N质量数相同，互为同位素C．12C和13N中子数相同，质子数不同，互为同位素D．12CO和14CO物理性质不同，化学性质基本相同2．下列表示物质组成和结构的化学用语正确的是（　　）A．乙烯的结构简式为：CH2CH2B．H2O的电子式：C．葡萄糖的分子式：C12H22O11D．14C的原子结构示意图：3．下列关于化学键的叙述正确的是（　　）A．所有化学物质内部都存在

2、化学键B．共价键存在于原子之间，也存在于分子之间C．离子键是阴、阳离子之间的相互吸引力D．化学键通常指的是相邻的两个或多个原子间的强烈的相互作用4．下列关于有机物的说法中正确的是（　　）①棉花、蚕丝和人造丝的主要成分都是纤维素②淀粉、油脂、蛋白质在一定条件下都能发生水解24③有机物完全燃烧后都只能生成二氧化碳和水D④除去乙酸乙酯中残留的乙酸，加过量饱和Na2CO3溶液振荡后，静置分液D⑤塑料、橡胶和光导纤维都是合成高分子材料L⑥石油的分馏、裂化和煤的干馏都是化学变化．xA．①⑤⑥B．②④C．①②③⑤D．③④⑤⑥R5．下列关于元素周期表的叙述，错误的是（　　）zA．第I

3、A族元素全部是金属元素ZB．过渡元素全是金属元素HC．第ⅦA族元素是同周期中非金属性最强的元素8D．在元素周期表中金属与非金属的分界线附近可以寻找制造半导体的材料l6．下列说法中不正确的是（　　）hA．非金属元素形成的化合物不可能是离子化合物BB．金属原子和非金属原子间也可形成共价键sC．离子化合物中可能含有共价键9D．共价化合物中不能含有离子键p7．下列递变规律不正确的是（　　）2A．Na、Mg、Al原子的失电子能力逐渐减弱DB．Si、P、S元素的最高正化合价依次降低TC．C、N、O的原子半径依次减小1D．Cl、Br、I的气态氢化物的稳态性依次减弱i8．下列反应既属

4、于氧化还原反应，又是吸热反应的是（　　）OA．锌粒与稀硫酸的反应wB．甲烷在空气中燃烧的反应=C．灼热的木炭与CO2的反应=D．Ba（OH）2•8H2O晶体与NH4Cl晶体的反应9．下列各组原子序数所表示的两种元素，能形成AB2型离子化合物的是（　　）A．6和8B．11和13C．11和16D．12和1710．下列描述中，不符合生产实际的是（　　）A．电解法精炼粗铜，用纯铜作阴极B．在镀件上电镀锌，用锌作阳极C．用如图装置生产家用消毒液（NaClO）D．用如图装置为铅蓄电池充电11．下列有关化学反应速率和限度的说法中，正确的是（　　）A．水的生成与水的电解是可逆反应B．

5、实验室用H2O2制O2，加入MnO2后，反应速率明显加快C．反应2SO2+O2═2SO3中，可以通过改变反应条件让SO2、O2完全转化为SO3D．金属钠与足量水反应，增加水的量能加快反应速率12．可逆反应mA（s）+nD（g）⇌pX（g）+qY（g）在反应过程中，其他条件不变，D的转化率和温度T或压强P关系如图所示（D%为D的转化率），下列叙述中正确的是（　　）A．正反应为放热反应B．使用催化剂，D的物质的量减小C．化学方程式系数m+n=p+qD．增加物质A或D的用量，平衡均向右移动13．对于300mL1mol•L﹣1盐酸与铁片的反应，采取下列措施：①升高温度②改用1

6、00mL3mol•L﹣1盐酸③再加300mL1mol•L﹣1盐酸④用等量铁粉代替铁片⑤改用100mL98%的硫酸其中能使反应速率加快的是（　　）A．①②④B．①③④C．①②③④D．①②③⑤14．短周期金属元素甲～戊在元素周期表中的相对位置如图所示．下列判断正确的是（　　）甲乙丙丁戊A．原子半径：丙＜丁＜戊B．金属性：甲＞丙C．氢氧化物碱性：丙＞丁＞戊D．最外层电子数：甲＞乙15．在可逆反应：2NO2（g）⇌2NO（g）+O2（g），在体积不变的密闭容器中反应，达到平衡状态的标志是（　　）①单位时间内生成nmolO2的同时生成2nmolNO2②单位时间内生成nmolO2

7、的同时生成2nmolNO③用NO2、NO、O2的物质的量浓度变化表示的反应速率的比为2：2：1的状态④混合气体的颜色不再改变的状态⑤混合气体的密度不再改变的状态．A．①④B．②③⑤C．①③④D．①②③④⑤16．用下列实验装置完成对应的实验（部分仪器已省略），能达到实验目的是（　　）A．干燥Cl2B．吸收HClC．石油的分馏D．吸收NH317．有M、N、P、Q四块金属片，进行如下实验，①M、N用导线相连后，同时插入稀H2SO4中，M极为负极②P、Q用导线相连后，同时浸入稀H2SO4中，电子由P→导线→Q③M、P相连后，同时浸入稀H2SO4，P极产生大量