2019-2020年高二上学期学业水平测试科目第一次质量检测政治试题 Word版含答案

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1、2019-2020年高二上学期学业水平测试科目第一次质量检测政治试题Word版含答案一、单项选择题：在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。本大题共30小题，每小，题2分，共60分。（请将所选答案填涂到答题卡上）1．下列关于“哲学”的说法中，正确的是①哲学是人们认识世界和改造世界的根本方法②哲学是人们对整个世界的总的看法和根本观点③哲学是关于世界观的学说④哲学总是自觉或不自觉地影响着人们的工作和生活A．①④B．②③C．③④D．①②2．下列关于哲学、世界观和方法论三者之间关系的表述，正确的是

2、A．哲学既是世界观的学说又是方法论的学说，是世界观和方法论的统一B．世界观和方法论必须通过学习哲学才能获得C．哲学就是世界观D．科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学5．柏拉图认为，一切感官所得都属于现象，宇宙的根本是绝对理念。王夫之却认为，阴阳二气充满太虚，此外更无他物。柏拉图、王夫之两个人的观点分别属于A．客观唯心主义与主观唯心主义B．可知论与不可知论C．一元论和二元论D．唯心主义与唯物主义6．漫画（《闭上眼睛就是天黑》）中观点与下列选项中哪种说法的哲学思想一致A．气者，理之依也B．仁者见仁，

3、智者见智C．存在就是被感知D．形存则神存，形谢则神灭7．我国东汉时期的王充认为：“人，物也；物，亦物也，物死不为鬼，人死何故独能为鬼？”下列观点与之不一致的世界观是A．生死有命，富贵在天B．形者神之质，神者形之用C．心之官则思D．人病则忧惧，忧惧见鬼出8．下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是①存在就是被感知②人是机器，思想是人脑的特性③世界是一团永恒的活火④物质是标志客观实在的哲学范畴A．③→④→②B．②→③→④C．③→②→④D．②→①→③9．李白《登金陵凤凰台》诗云，“凤凰台上风凰游

4、，风去台空江自流。吴富花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。”该诗所蕴涵的辩证唯物论道理是A．自然界和人类社会的存在和发展是客观的B．物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在C．世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物D．事物是运动变化发展的，应该用发展的观点看问题10．苏东坡在《赤壁赋》中写到：“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。”下列说法中与苏东坡观点相近的是A．日方中方睨，物方生方死B．人一次也不能踏进同一条河流C．静即含动，动不舍静D．知屋漏者在宇

5、下，知政失者在草野11．李克强总理说，向雾霾等污染宣战，不是说向老天爷宣战，而是要向我们自身粗放的生产和生活方式宣战。这表明A．顺应社会发展规律就能实现人与自然和谐相处B．向污染宣战需要从根本上变革物质生活的生产方式C．改善生产与生活方式有助于消除人与自然的斗争性D．尊重自然规律，按自然规律办事，是治污成功的关键12．“空手把锄头，步行骑水牛。人从桥上过，桥流水不流。”古诗中蕴含的哲学道理是①物质是运动的物质，运动是物质的运动②任何事物都是相对运动和绝对静止的统一③物质决定意识，意识是物质的反映④离开

6、物质谈运动和离开运动谈物质都是不正确的A．①②B．①④C．②③D．③④13．近期，部分农产品价格“过山车”现象格外引入关注。蔬菜的种植与市场供应之间存在一定的时间差。农户种植蔬菜时应当从市场价格变化趋势、市场供应量、总体种植面积等实际出发，不能盲目跟风种植。这表明A．物质世界是绝对运动和相对静止的统一B．自然界是物质的C．哲学是世界观与方法论的统一D．规律具有客观性，要按规律办事14．xx年诺贝尔生理学或医学奖获得者的发现表明，生物体中的每一个细胞都像一个工厂，会生产和输出许多物质，这些物质被包裹在囊

7、泡内运输到细胞周围和细胞外。细胞内囊泡运输调控机制的发现，特别适用于解释一些疾病发生的原理，并研发药物以用于治疗。这说明A．人可以认识和利用规律B．人的理性为自然界立法C．运动是物质的存在方式D．物质的唯一特性是客观实在性15．被誉为“咫尺之内再造乾坤”的苏州园林，其设计源自江南风景中的曲径流水、雕窗匾额、楹联书画……置身于其中，“风载书声出藕花’’的江南情思油然而生。材料蕴含的哲理是A．意识能够能动地改造客观世界B．意识是沟通主客观世界的桥梁C．意识是客观事物在人脑中的反映D．意识对人的生理活动具有

8、调节作用16．现实世界的空间是三维的，绘画作为平面艺术是二维的。画家在二维平面所画的只能是三维现实空间中实际物体的一部分，人脑则通过这个部分将其想象成完整情形。这种现象表明，意识是A．对客观对象本质的反映B．对客观对象能动的反映C．对客观对象的正确反映D．对客观对象的直观反映17．陶渊明“结庐在人境”，却感到“而无车马喧”。朱自清听到“树上的蝉声与水里的蛙声”，却认为“热闹是它们的，我什么也没有”。出现这些认识现象是因为①意识的产生和发展离不开客观存在②