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1、2019-2020年高二上学期周练(12.30)化学试题含答案一、选择题1.据环保部门测定,我国一些大城市的酸雨pH=3.5。则在下雨(酸雨)时,该地区铁制品腐蚀的正极反应主要是()A.Fe-2e-=Fe2+B.2H2O+O2+4e-=4OH-C.2H++2e-=H2↑D.4OH--4e-=2H2O+O2↑2.15g铁粉和氧化铁的混合物,放入150mL稀H2SO4中,发现固体完全溶解,并放出1.68LH2(标准状况),加入KSCN溶液后,无颜色变化。为了使Fe2+完全转化为Fe(OH)2沉淀,共耗用200mL3mol/LN
2、aOH溶液,则原硫酸溶液的物质的量浓度为A.4mol·L—1B.3mol·L—1C.2mol·L—1D.1mol·L—13.在铝与稀硫酸的反应中,已知10s末,硫酸的浓度减少了0.6mol/L,若不考虑反应过程中溶液体积的变化,则10s内生成硫酸铝的平均反应速率是()A.0.02mol/(L·s)B.1.8mol/(L·s)C.1.2mol/(L·s)D.0.18mol/(L·s)4.某酯的结构中存在“C-18O-C”结构,则合成该酯的原料不应该是5.下列实验中,所使用的装置(夹持装置略)、试剂和操作都正确的是6.R、W、
3、X、Y、Z五种短周期元素在周期表中的相对位置如图所示,W的气态氢化物可与其最高价含氧酸反应生成离子化合物,由此可知RWXYZA.R、W、Y的原子半径依次增大B.R、X、Y的简单氢化物的稳定性依次增强C.W、Y、Z形成的单核阴离子还原性依次增强D.X、Y、Z的最高价氧化物对应水化物的酸性依次增强7.如图利用培养皿探究氨气的性质,实验时向NaOH固体上滴几滴浓氨水,立即用另一培养皿扣在上面。下表中对实验现象的描述及所做的解释均正确的是选项实验现象解释A浓盐酸附近产生白烟NH3与HCl反应生成了NH4Cl固体B浓硫酸附近无明显现
4、象NH3与浓硫酸不发生反应C氯化铜溶液变白色浑浊白色浑浊的成分是Cu(OH)2D湿润的红色石蕊试纸变蓝NH3是一种可溶性碱8.下图表示可逆反应mA(g)+nB(g)pC(g)在不同温度(T)、压强(p)下,生成物C的物质的量分数x(C)的变化情况.下列关于该正反应热效应及方程式中A、B、C的化学计量数的判断中,正确的是()A.吸热反应,m+n<pB.吸热反应,m+n>pC.放热反应,m+n<pD.放热反应,m+n>p9.设NA表示阿伏加德罗常数,下列叙述正确的是()A.0.5molAl与足量盐酸反应转移电子数为1NAB.标
5、准状况下,22.4L氨气与22.4L氮气所含原子数均为2NAC.7.8gNa2O2所含的离子数为0.3NAD.11.2LCl2完全溶于NaOH溶液,电子转移数为0.5NA10.下列实验方案能达到目的的是()A.除去NaCl固体中混有的MgCl2:加入KOH试剂后过滤B.实验室获取少量纯净的水:蒸馏自来水C.提纯混有少量硝酸钾的氯化钾:将混合物溶于热水中,再冷却、结晶并过滤D.提取碘水中的碘:加入适量乙醇,振荡、静置、分液11.化学与生活、社会密切相关。下列说法不正确的是()A.利用太阳能等清洁能源代替化石燃料,有利于节约资
6、源、保护环境B.绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理C.为防止电池中的重金属等污染土壤和水体,应积极开发废电池的综合利用技术D.提倡人们购物时不用塑料袋,是为了防止白色污染12.下列检验离子的方法及现象描述正确的是A.检验SO42—:加入BaCl2溶液出现白色沉淀,再加足量稀HCl沉淀不溶解B.检验Br—:确定无SO42—后,加入AgNO3溶液出现白色沉淀,加入足量稀HNO3沉淀不溶解C.检验Na+:将干净的铂丝蘸取少量溶液在酒精灯上灼烧,观察火焰呈黄色D.检验NH4+:滴入NaOH溶液后,加热,用湿润蓝色石蕊试
7、纸检验发现变红13.钢铁的腐蚀造成很大损失,有资料显示,全世界每年由于腐蚀而造成报废的钢铁高达总产量的三分之一,其中大约有三分之一不能回收利用。下图为铁闸门防止腐蚀的两种方法,下列说法中不正确的是( )A.钢铁的吸氧腐蚀和析氢腐蚀,其正极反应是一样的B.甲图中焊接在铁闸门上的材料R可能为Zn或MgC.乙图中措施属于外加电流的阴极保护法D.乙图中把被保护的铁闸门连接在电源的负极14.钡和钠相似,也能形成含O22-离子的过氧化物,则下列叙述错误的是A.过氧化钡的化学式是Ba2O2B.1mol过氧化钠或过氧化钡跟足量水反应都生
8、成0.5mol氧气C.过氧化钡是离子化合物D.过氧化钠或过氧化钡都是强氧化剂15.下列有关认识正确的是A.各能级的原子轨道数按s、p、d、f的顺序分别为1、3、5、7B.各能层的能级都是从s能级开始至f能级结束C.各能层含有的能级数为n-1D.各能层含有的电子数为2n216.室温下,取浓度相同的NaOH
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