2019-2020学年高一地理上学期第三次“周学习清单”反馈测试试题

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1、2019-2020学年高一地理上学期第三次“周学习清单”反馈测试试题一、单选题(本大题共20小题，共60分)下图表示大气的受热过程，序号分别表示各种辐射作用。读图，完成1～3题。1.①到④的粗细变化，是由于A.大气逆辐射 B.地面反射  C.大气削弱作用 D.大气保温作用2.关于①②③④的含义，描述正确的是A.①是长波辐射          B.②是近地面大气的直接热源C.③削弱了太阳辐射        D.④表示大气逆辐射3.图中数字表示大气逆辐射的是（）A.①      B.②      C.③      D.④4．当地面辐射最强时A．

2、太阳辐射最强B．地面温度最高C．大气温度最高D．大气逆辐射最强5.下图中能正确表示等压面分布的是（）6.深秋时节，农民有时会在农田里燃烧秸秆制造烟雾，这是为了A.增强大气逆辐射，避免农作物受到冻害。B.增强大气中的二氧化碳，以利光合作用。C.增加地面辐射，减少地面热量的损失。D.增加空气中的水汽，满足植物对水的需求。7.下图中昼夜温差最小的是         A     B      C    DA.A      B.B      C.C      D.D8.有关热力环流的叙述，正确的是（　　）A.由于地面的冷热不均，引起空气上升或下沉B.

3、受热使空气膨胀下沉C.近地面受热多的地方，近地面形成高压D.近地面受冷多的地方，高空形成高压9.下列海陆风示意图中，能正确表示近地面大气热力环流的是A.①②    B.②③    C.③④    D.①④10.形成风的直接原因是（）A.向心力             B.水平气压梯度力C.地转偏向力           D.摩擦力11.关于水平气压梯度力，下列说法正确的是A.平行于等压线，指向高压区    B.垂直于等压线，指向高压区C.平行于等压线，指向低压区    D.垂直于等压线，指向低压区12.下图为等压线分布图（比例尺相同，单位：

4、hPa），四地风力由大到小排序正确的是A.①＞②＞③＞④         B.②＞③＞①＞④C.①＞③＞②＞④         D.④＞③＞②＞①下图是形成于北半球近地面风的各种力的示意图，读图回答下列各题。13.下列叙述正确的是  （ ）A.图中①是指大气产生运动的水平气压梯度力，方向总是由南向北B.图中③是使风向偏转的地转偏向力C.图中③是使风向发生变化的水平气压梯度力D.图中②是使风力增强的地面摩擦力14.北半球高空的风如果不考虑②，则风向将（ ）A.垂直于等压线 B.与等压线斜交 C.平行于等压线 D.不能确定读“北半球大气环流示意

5、图”，完成下题。15.③气压带或风带的名称是A.副热带高压带          B.西风带C.副极地低气压带         D.信风带16.常年在①气压带或风带控制下形成的气候类型是A.热带雨林气候 B.热带草原气候 C.热带沙漠气候 D.热带季风气候17.下面四幅图中表示南半球信风带的是：（）A. B. C. D.读世界局部季风示意图，回答下面32--33题。18.全球季风气候最典型的地区分布在(   )  A.亚洲东部和南部         B.北美洲东部C.欧洲西部            D.澳大利亚西部19.根据风向确定此时最可能

6、是(   )A.1月左右   B.4月左右   C.7月左右   D.11月左右20.形成我国东部季风气候的最主要原因是A.台风的影响           B.地转偏向力的影响C.气压带、风带季节移动      D.海陆热力差异二、综合题(本大题共2小题，共40分)21.热力环流是大气运动最简单的形式。读图，完成下列各题。（1）图①中，甲地空气________（受热或冷却），其地面气压_________（高于或低于）乙地，其天气状况________（阴雨或晴朗）（2）请在图①中a、b线段上分别补画箭头，完成甲－乙和甲－丙之间的热力环流示意图

7、。（3）请图①把“甲、乙、A、B”四点气压按照从气压大到小的顺序排列是             。图②所示的海陆热力环流现象通常出现在___________（白天或夜间）。若表示东亚季风，则此时是季。（4）大气运动的能量来源____________,热力环流是由地面_____________而形成的.如果高空等压面弯曲变大,则表明该区域内水平气压差异           。22.读气压带风带图，回答以下问题： （1）填出图中气压带和风带的名称：①                   ；②                  ；③       

8、                              ；A                    ；B                  ；C