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时间:2019-11-11
《2019-2020年七年级思想品德下学期第一次月考试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年七年级思想品德下学期第一次月考试卷提示:将班级、姓名、考号写在左边密封线内,选择题答在表格内。一、快乐选择:(每小题3分,共45分)题号123456789101112131415答案上初中后青青发现自己的身体发生了明显的变化:脸上雨后春笋般冒出了许多小痘痘、声音变细了,身体丰满了……据此回答1—2小题。1、青青的身体发生明显的变化说明( )A.身体患病的症状,应到医院检查B.身体发育不正常的表现C.进人青春期后身体发生的正常变化D.青青已经是成年人了2、面对这些身体变化,青青感到羞涩、迷惘,不知如何应对。下列方式中正确的是( )①每天照镜子观察自己的变化,
2、并为此而烦恼②害羞、自卑,害怕与别人接触,变得越来越孤独③坦然接受,心情舒畅,不因身体变化而烦恼④学习必要的生理卫生知识,正确认识青春期生理变化A.①②B.③④C.①②③D.②③④3、青春期的中学生经常出现各种心理矛盾,对此认识正确的是( )A.对青少年的成长十分有利B.是青少年成长过程中正常的心理现象C.是青少年成长过程中不正常的心理现象D.是一种阻碍青少年发展的障碍4、对于男女同学之间的交往,小王同学有自己独到的见解。下面是小王在与异性交往中的几种做法,你认为正确的是( )①课间,和女生一起跳绳②当女同学向他请教问题时,耐心讲解③当女同学请他帮忙修理桌凳时,不耐烦地拒绝④
3、放学路上和女同学一起回家A.①②B.③④C.①②④D.②③④5、小芬和小刚是初中同学,又都是班干部,俩人经常在一起讨论问题,渐渐地俩人的关系超出了友谊的范畴,为此老师对他们进行了说服教育,可是他们却不以为然:“我们又没有影响学习和工作,有什么不可以的?”对此,你认为正确的是①只要不影响学习和工作,“早恋”是允许的②与异性同学的交往应当扩大范围,不要只与一位异性同学交往③异性同学之间应减少交往,避免产生“早恋”④与异性同学交往不要超出友谊的范畴A.①②B.③④C.①②③D.②④6、“你希望别人怎样对待你,你就应该怎样对待别人。”这句话说明,在与异性同学交往过程中要() A、
4、自然大方B、尊重对方C、有相对广泛的范围D、不拘小节7、中学生张明经常在与同学发生矛盾时,提醒自己要“制怒”;在考试慌张时告诉自己要“沉住气”;不自信时激励自己“我能行”。张明调控情绪的方法是A.注意转移法B.自我暗示法C.幽默化解法D.合理宣泄法8、饥饿着因得到食物而感到高兴,冒着战火的人因得到片刻安宁、和平而觉得满足,而能力不强的人感到自卑。这些现象说明情绪产生于A、人的内心世界的感受B、客观事物C、人对客观事物的态度D、人的需要是否得到满足9、在第二次世界大战期间,德国空袭伦敦,伦敦居民经常处于极度的惊恐之中,结果患胃肠疾病的人急剧上升。这则事例说明( )A.战争会影响
5、人的消化系统B.人的情绪变化主要同消化系统有关C.消极情绪会在人体内产生各种病毒D.长期处于消极情绪之中,会引发疾病10、爱美之心,人皆有之。要想使自己的青春更具魅力,就要()①无论自己的体态和容貌如何,都努力追求美②注意自己的外表,体现外在美③注重穿着打扮,跟上时代潮流④提高文化素质,加强品德修养,培育美的心灵A.①③④B.①②④C.②③④ D.①②③11、青春期心理充满矛盾,如渴望交际,珍惜友情,却又感到孤独,不愿与人交往,朝气蓬勃,勇于探索,但遇到挫折又容易失去信心,悲观失望……对这些心理矛盾,下列看法不正确的有()A、这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象,所以可
6、以置之不理B、这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但正是它们构成了我们向前发展的动力C、这些心理矛盾如果处理不好,它们也会成为阻碍我们发展的阻力D、我们通过各种方式,借助各种力量来调控各种心理矛盾,是非常有必要的12、同学们进入青春期后,生理和心理都会发生较大变化,这就需要我们学会以恰当的方式来表达男女同学之间的友谊。所谓恰当的方式有()①男女同学之间在青春期暂时不要交往②男女同学之间都要学会尊重③自然、大方、广泛地建立男女同学之间的友谊④男女同学之间都要学会自爱,懂得保护自己A.②③④ B.①②④ C.①②③④ D.①②③13、人的情感具有相通性和感染性,一个人的情绪
7、状态很容易影响到周围的人。因此,要发泄自己的情绪应该()A、不分场合地去表达自己的情绪B、不顾身边人的感受去表达自己的情绪C、在合适的场合用合理的方式发泄自己的情绪D、喜怒哀乐是个人情感,与他人无关14、《三国演义》中记载,在长坂坡之战中,张飞大吼一声,吓得曹将夏侯肝胆俱裂,死于马下,这说明() A、张飞的吼声可以直接刺杀人B、消极情绪可能会严重影响人的身体健康甚至导致死亡C、消极情绪会影响人的智力发展D、消极情绪会影响人的正常水平的发挥15、家长或老师批评自己后,如果心里有气,可以设身处地想一想,假
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