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时间:2019-11-11
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1、2019-2020学年高一地理上学期第三次月考试题(含解析)一、选择题(下列各题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。每小题1.5分,共75分)读大气热力作用示意图,回答下面小题.1.有关大气热力作用的说法正确的是( )A.③只出现在晚上B.①为长波辐射,②为短波辐射C.地面热量的收入主要来自③D.近地面大气的直接热源是②2.青藏高原与四川盆地纬度相当,关于两地受热状况的比较,正确的是( )A.青藏高原的年平均气温较低,与④大小有关B.四川盆地的年太阳总辐射量较小,与②大小有关C.四川盆地的气温日较差较
2、小,与③大小有关D.青藏高原的年太阳辐射总量较大,与②大小有关【答案】1.D2.C【解析】试题分析:1.直接根据图示的太阳辐射的作用过程判断,①表示太阳到达地面的,应表示太阳辐射,属于短波辐射,②表示地面射向大气的,表示地面辐射,应属于长波辐射,由于大气对太阳短波辐射的吸收作用较弱,而对地面长波辐射的吸收能力较强,故判断近地面大气的直接热源是地面,③表示大气逆辐射,白天和晚上均出现,地面的直接热源是太阳辐射。2.青藏高原年平均气温低,主要是因为海拔高,得到的地面辐射少,四川盆地年太阳辐射总量较小,主要是由于四
3、川盆地云量大,对太阳辐射的削弱作用强,四川盆地的气温日较差较小,主要是因为四川盆地云量大,大气逆辐射较强,晚上气温较高,青藏高原年太阳辐射总量较大,主要原因是青藏高原地势高,大气稀薄,对太阳辐射的削弱作用较弱。考点:大气受热过程小明暑假到威海某农村姥姥家度假,发现堂屋虽没有空调,但白天因有“穿堂风”而感觉凉爽。图为房屋布局图。据此回答下面小题。3.与“穿堂风”的形成有关的地理原理最符合的是()A.热力环流B.大气环流C.温室效应D.季风环流4.此时,“穿堂风”近地面的气流运动方向是()A.由西向东B.由东向西
4、C.由北向南D.由南向北【答案】3.A4.C【解析】试题分析:3.该地房屋前有水泥地,后有植被,二者的热力性质差异不同。白天水泥地比有植被地区升温快,气流上升,形成低压区,风从有植被的高压区吹向低压区,形成穿堂风。夜晚水泥地比有植被地区降温快,气流下沉,形成高压区。风吹向植被区,形成穿堂风。所以最符合的是A。大气环流指气压带风带分布规律,温室效应是指气温条件的改变,季风环流是大气环流的一种形式,与穿堂风关系不大,B、C、D错。4.此时是白天,南侧的水泥地气温高,气压低。北侧的植被气温低,气压高,所以近地面的气
5、流由北向南流。C对。考点:热力环流的原理及运动方向。下图为近地面等压面分布示意图。读图回答下面小题。5.若该地等压面弯曲是由近地面冷热不均导致的,则下面描述正确的是( )A.A地温度高,气压低B.垂直方向气流:A处上升,B处下沉C.B地温度低,气压高D.水平方向气流:由A流向B6.若A位于山谷,B位于山顶,则此时( )A.为白天,吹谷风B.为白天,吹山风C.为夜晚,吹山风D.为夜晚,吹谷风【答案】5.D6.A【解析】5.垂直方向上,海拔越高,气压越低;水平方向上,气温高,气压低。据图可知,图中A处等压面凸向高
6、空,即凸向气压低的方向,根据“凸高为低,凸低为高”的原则,A处高压,同理B处为低压。所以A处气温较低,气流下沉;B处气温较高,气流上升;水平方向上,气流从A流向B,故选D。6.垂直方向上,海拔越高,气压越低;水平方向上,气温高,气压低。图中A处等压面凸向高空,即凸向气压低的方向,根据“高高低低”的原则,A处高压,同理B处为低压。所以A处气温较低,气流下沉;B处气温较高,气流上升;水平方向上,气流从A流向B。山顶白天升温快,温度高,气压低,山谷升温慢,气温低,气压高,吹谷风,故选A。地膜覆盖是一种现代农业生产技
7、术,进行地膜覆盖栽培一般都可获得早熟增产的效果,其效应体现在增温、保温、保水、保持养分、增加光效和防除病虫草等几个方面。结合如图,完成下面小题。7.我国华北地区在春播时进行地膜覆盖,可有效地提高地温,保障了农作物的正常发芽生长,其主要原理是()A.减弱了地面辐射B.增强了大气逆辐射C.增强了太阳辐射的总量D.增强了对太阳辐射的吸收8.山东胶东的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜,其主要的作用是()A.减弱地面辐射,保持地温B.反射太阳辐射,降低地温C.反射太阳辐射,增加光效D.吸收太阳辐射,增加地温【答案】7.A
8、8.C【解析】7.我国北方春播时地温较低,进行地膜覆盖可有效地减弱地面辐射,从而减少地面热量的散失,起到保温的效果。选A。8.在果树下进行地膜覆盖可反射太阳辐射,增加光效,提高光合效率,而且可使苹果着色均匀,提高产品质量。选B。下图为“近地面与3000m高空垂直气压差示意图”。读图完成下面小题。9.若a、b、c位于同一纬度,则下列情形可能出现的是( )①a、c代表冬季的海洋 ②a、c代表夏季的海洋
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