《圆桌会启动会》PPT课件

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1、04联想圆桌会启动会2004.10目录圆桌会目的和流程圆桌会主要内容和讨论方式项目组及推进计划会前工作准备会中工作会后工作落实区域交流圆桌会的目的达成共识：对下级的业绩与能力现状、潜力、下一步发展计划等达成共识，更多关注6、8、9格人员的培养和发展，并把合适人用到合适的位置储备干部：核心班子对下属的认识达成高度共识，为部门、系统、公司储备建立后备干部梯队圆桌会流程图03－04年业绩04民主评议结果03年Q12结果输入对被讨论人员的业绩能力现状进行讨论结果二：发展下一步依据民主评议结果进行能力介绍根据各种业绩数据，

2、大家讨论（直接上级为主要意见输入）对业绩进行回顾结果一：九格图潜力（能力提升快慢）的讨论主要话题：哪些人员是高潜力人员、潜力水平、发展措施等输出时间与参加人盘点群体负责人参加人主持人总经理人力资源部元庆、VP、人力资源VP总监系统HR主管VP、总经理系统HR骨干员工系统HR总经理、总监系统HR盘点群体负责人参加人主持人分区总经理人力资源部主管VP、大区总经理、人力资源HR总监区域总监/经理/骨干员工大区HR大区总经理、分区总经理、人力资源大区HR总监/经理区域系统参加人要求时间：2004年11月－12月参加人及分

3、工圆桌会二次策划几条原则只有同级别的人才能被放在一起讨论；最后形成总监九格图、经理九格图、骨干员工九格图；向下看两级：隔级上级、直接上级必须参加；部门人数少于20人的部门，又业务独立（如政府事务部），可以不召开会议，但仍需要总经理把盘点结果交人力资源部；职能矩阵按照绩效考核管理纬度进行盘点；但需提前征求虚线上级的意见；被评价人所有管理者都进入圆桌会10％－30％左右数量的骨干员工可以进入圆桌会顾问、高级专业序列人员是否进入圆桌会由总经理确认圆桌会内容——上级介绍初步对下级进行九格图定位介绍业绩短期：03财年、04

4、上半年考核/业绩数据中长期：竞争力建设的事件介绍能力04民主评议结果反映的能力优劣势参考：03Q12结果反映的团队建设能力圆桌会内容——讨论潜力评估方法：立标杆法。建议先从大家都比较熟悉的人开始讨论，树立标杆评估标准（潜力定义、标准见后）讨论过程：一个一个的讨论，从熟悉人开始，确认9格图位置潜力定义潜力：针对未来，经过培养能够达到更高一级的可能性和发展速度。潜力不是绝对的衡量值潜力是以下几点的结合体：表现出来的能力（2年来是否有持续好的发展）成就欲望：有抱负、有理想，渴望获得更高的挑战机会；是否有向上发展的愿望学

5、习能力：专业技能的掌握情况；是否肯学习；是否会学习聪慧：聪明程度，对问题反应的敏捷程度前瞻力：站位高度；战略规划与理解；商业眼光高——通过培养最有可能胜任更高一层岗位上工作的能力中——在同一层岗位上最有可能胜任承担更复杂工作的能力低——需要在原岗位上不断学习专业知识和丰富经验潜力评价标准针对潜力的讨论一、成就欲：能不能给自己提出更高的目标？提的目标有没有一贯比上级提得高？工作中出现问题时他是更多找主观原因，还是客观原因？对认准的目标他是否敢于大胆决策，并且不受干扰、坚定不移地做下去？有没有冲着上一级岗位去的想法，

6、有多强烈，还是想都没想过？二、学习能力：他的胸襟是否开阔？对不同意见的接纳程度怎样？在用人上是否只愿用与自己同类型的人？他是不是不断地在突破，突破程度是大还是小，还是没有？他是否有过犯重复性的错误？三、聪明智慧面对复杂问题，他是否能够很快地抓住主要矛盾，理清头绪，将问题分析到可解决的层次？他在工作中是否有抓小放大的倾向？四、前瞻思考和预测他是否能在业务发生变化之前就提前做出预测、反应和准备？圆桌会结果九格图（含义见后图）给6/8/9人员给出发展计划建议最适合的职业发展领域是什么（见记录表）建议发展方案（见记录表）

7、7（多是新提升人员，且在以前被评到9、8、6格）8（向9发展）9（5－10％）（6个月左右被提升到下一个较高层级，否则会被挖走）4（可能在某些工作方面表现良好其它方面表现差）5（可能在目前层级承担更多职责，但应达到优秀绩效）6（同一职能提升到此职能高一层级）1（3-6个月内岗位调整）（5％）2（向3努力）3（发展到一定岗位，可以换不同岗位工作）业绩潜力九格图各格含义潜力核心问题潜力业绩高中低低中高重点讨论的高潜质人员（约占10－20％）可视情况而定362195487第九格意味着什么？是最有潜力，最值得保留、激励和

8、最值得发展的人。被归入某格后是否永久不变？九格图是动态的，一年一评价。根据发展情况，人员会有变动。每格与升职、发展的关系？现在放入9格，并不意味着要升职，但有了优先发展的机会；现在放入3格，并不意味着他/她就没有发展机会啦。只是在发展方面，我们要更多关注9格，以及6、8格的人员。对九格图的解释我的下属在6/8/9格越多越好吗？不是，九格是帮助各级管理者有效区分下属、找出最