2019-2020年高中历史专题六罗斯福新政与当代资本主义3当代美国资本主义的新变化同步习题人民版必修

《2019-2020年高中历史专题六罗斯福新政与当代资本主义3当代美国资本主义的新变化同步习题人民版必修》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年高中历史专题六罗斯福新政与当代资本主义3当代美国资本主义的新变化同步习题人民版必修1．第二次世界大战后，资本主义的新变化主要体现在(　　)A．西方国家加强对经济的干预B．西方国家废除了垄断组织C．经济危机在西方国家已经消失D．西方国家实行自由放任的经济政策2．据统计，美国1960年国民生产总值5037亿美元，人均收入1883美元；1970年国民生产总值高达9741亿美元，人均收入为2579美元，被称为“繁荣的十年”。其繁荣的原因有(　　)①第三次科技革命的推动　②“新经济”的

2、出现③国家垄断资本主义的发展　④计划经济体制的确立A．①③B．①④　　　C．②③　　D．②④3．20世纪70年代，美国经济发展进入“滞胀”时期。对“滞胀”的理解正确的是(　　)A．生产发展滞缓，通货膨胀严重，失业人数大增B．生产停止发展，通货膨胀不断发展C．生产的停滞导致通货膨胀不断发展D．通货膨胀激化了社会矛盾，造成了生产停滞4．在新科技革命的影响下，以劳动和资本密集型为特征的“大烟囱工业”“夕阳工业”比重逐渐下降，而电子、核能、激光、人工合成原料等“朝阳工业”则迅猛发展，它充分说明科技革命使

3、(　　)A．政府对科技日益重视B．工业对国家经济发展的作用不断减弱C．工人的劳动条件和劳动手段不断改进D．社会经济结构发生重大变化5．1945年英国议会通过了大英银行国有化法案，建立了英国历史上第一个国家银行；1946年政府将全国800家公司收归国有；1947年政府在电力、航空、电讯、航运等企业部门推行国有化。这表明(　　)A．英国开始走上了计划经济的道路B．英国经济出现了严重的“英国病”C．英国政府加强了对经济的宏观调控D．社会主义在西方建立起来6．二战后，法国计划指导型经济模式的特征有(　　

4、)①计划与市场相结合　②国有企业与私人企业共存　③建立完善的社会保障制度　④实行明确的经济发展计划A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．20世纪80年代，英国首相撒切尔夫人谈到某一制度时说：“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。”撒切尔夫人所说的“安全网”是指(　　)A．国家垄断资本主义制度B．保障最低生活的福利制度C．提供工作就业均等机会D．保障人身安全的安全网8．二战后，欧美地区专业技术人员、经理阶层，学校教师、办公室工作人员等“新

5、中产阶级”日益增多，逐渐取代小企业主、小农场主等“老式中产阶级”而居主导地位，这与制造业转向服务业经济，科学的日益科层化……密切相关。造成这一现象的因素有(　　)①新经济的出现　②国家垄断资本主义的产生③第三次科技革命兴起和发展　④第三产业比重上升A．①②③B．①③④　　C．②③④　　D．①②③④9．阅读下列材料，回答问题。材料一　1936年，英国经济学家凯恩斯出版了《就业、利息和货币通论》一书，标志着凯恩斯主义的诞生……面对30年代初整个西方世界大萧条的局面，凯恩斯主张抛弃西方传统经济理论，改

6、用货币调节的手段来维持经济稳定，同时用政府行政干预的方式来影响经济发展，解决失业问题。材料二　20世纪70年代……美国经济陷入生产停滞和通货膨胀并存的困境。为医治生产停滞，政府降低利率、放宽信贷，却加剧了通货膨胀；为抑制通货膨胀，政府被迫人为地放慢经济增长步伐，却又使生产停滞、经济恶化……1979年4月到1982年12月，美国工业生产下降了11.8%，失业率达到10.8%，失业人口数达到1200万。材料三　货币学派认为，影响经济的要素是货币发行量而不是需求。它主张控制货币发行量，反对用扩大政府开

7、支、增加预算赤字手段来对付经济衰退和扩大就业，反对国家过多地干预经济。供给学派强调以供给创造需求，认为发展经济的重点在于扩大供给而不是需求，只要供给充足，需求就会跟上，整个经济便会随之出现稳定增长。该学派主张减税和减少政府对经济的管制，认为减税能刺激人们的投资和工作积极性，减少政府对经济的管制能加强市场机制的作用，减少政府对经济的过度干预。(1)根据材料一，归纳凯恩斯主义产生的历史背景及其主要内容。(2)根据材料二，指出美国经济发展的重大变化。结合材料一说明这一变化的实质。(3)根据材料三，与凯

8、恩斯主义相比，货币学派、供给学派提出哪些不同主张？结合美国20世纪80年代的经济政策，说明货币学派和供给学派的主要影响。答案1　A2A3　A4　D5　C6　B7　B8　B9　(1)历史背景：资本主义国家发生严重的经济危机。主要内容：用货币调节来稳定经济；用政府行政干预影响经济发展，解决失业问题。(2)变化：从经济发展迅速到陷入“滞胀”。实质：凯恩斯主义失灵。(3)不同：货币学派主张控制货币发行量；供给学派强调以供给创造需求，认为减税能刺激人们投资和工作积极性。影响：通过降低税率减少政府对经济的干