2019-2020年七年级历史上学期期末试题(VI)

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1、2019-2020年七年级历史上学期期末试题(VI)一.选择题(本大题共20小题,每小题1分,共计20分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.()距今约170万年,是我国境内已确认的最早的人类。A.元谋人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人2.历史学家认为我国原始社会的氏族聚落居民已大量种植水稻,我国是世界上最早种植水稻的国家之一。下列遗址能够证明这一论点的是(  )A.元谋人遗址B.北京人遗址C.半坡遗址D.河姆渡遗址3.我国第一个奴隶制王朝的建立者是()A

2、.黄帝B.禹C.启D.秦始皇4.禹死后,启继承父位成为夏朝国王,“公天下”变成“家天下”,这标志着下列哪一制度的出现()A.禅让制B.王位世袭制C.分封制D.种姓制5.西周末年,昏庸的幽王上演了一出“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王是遵守了(  )A.封建制的法规B.禅让制的规则C.世袭制的传统D.分封制的义务6.世界上最大的青铜器司母戊鼎是哪个朝代制作的?()A.夏朝B.商朝C.西周D.东周7.春秋战国时期标志着社会生产力显著提高的是()A.灵渠的开凿B.铁器的使用和牛耕的推广C.曲辕犁的制

3、造D.筒车的使用8.支持商鞅变法的国君是()A.齐桓公B.秦穆公C.秦孝公D.秦始皇9.商鞅的下列变法措施,旨在提高军队战斗力的是()A.改革土地制度B.奖励军功C.重视农业D.建立县制10.你认为李白的诗“秦王扫六合,虎视何雄哉!”是赞扬下列哪位人物的功绩()A.嬴政B.李世民C.拓跋宏D.武则天11.我国历史上第一次农民大起义是()A.陈胜、吴广起义B.黄巾起义C.李自成起义D.太平天国运动12.成为我国两千多年封建文化正统思想的是()A.道家思想B.墨家思想C.儒家思想D.法家思想13.刘邦和项

4、羽争夺帝位的战争是()A.楚汉战争B.巨鹿之战C.牧野之战D.涿鹿之战14.西汉的大一统出现于哪个皇帝时期?()A.汉高祖B.汉文帝C.汉景帝D.汉武帝15.新疆地区正式归属中央统辖开始于()A.公元前138年B.公元前127年C.公元前119年D.公元前60年16.《史记》是我国历史上第一部纪传体通史,可以从该书中查阅的史实有(  )①商汤灭夏 ②齐桓公称霸 ③商鞅变法 ④赤壁之战A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④17.目前世界上已知最早的纸出现于我国()A.西汉以前B.西汉C.东汉D.东汉以

5、后18.最后推翻秦朝的是()A.陈胜吴广领导的农民军B.刘邦项羽领导的农民军C.项羽领导的农民军D.刘邦领导的农民军19.建立东汉的是()A.刘秀B.张角C.刘邦D.梁冀20北魏孝文帝的改革,促进了民族融合,他是()A.匈奴族B.鲜卑族C.氐族D.羌族二、组合列举(6分)21.根据提示写出朝代的名字。(3分)(1)我国有文字可考的历史开始于。(2)我国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝是。(3)三国两晋南北朝时期唯一一个统一全国的朝代是。22.根据提示写出相关人物的名字。(3分)(1)春秋时期的_,

6、是儒家学派的创始人,对中国古代文化影响极大。(2)战国时期,带领人们修筑的都江堰,使成都平原成为沃野,史称“天府之国”。(3)东晋的画家,擅长人物画,代表作品有《女史箴图》和《洛神赋图》。三、材料解析(共14分)23.阅读下列引文,并回答问题:(8分) 材料一公元前202年,曹操以少量兵力同袁绍的大军作战,打败袁军,奠定了统一北方的基础。材料二公元208年,曹操率大军南下同孙权、刘备的联军决战。孙权的大将周瑜,利用曹军不习水战的弱点,指挥联军用火攻的办法,打败曹军。材料三“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年

7、,壮心不已。”请回答:(1)材料一和材料二分别说的是哪两次战役?(2分)这两次战役有一个什么共同特点?(1分)(2)材料二反映的战争之后形成了什么局面?(1分)(3)材料三中的这首诗抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志,想一想,他当时的雄心壮志是什么?(1分)他的抱负实现了吗?(1分)(4)为什么曹操在两次战役中会有不同的结局?(2分)24.阅读下列材料,回答问题。(6分)材料一(江南)地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖货物,

8、没有非常富裕的人。——《史记》对江南地区的描述材料二江南之国为盛矣。…地广野丰,民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥。…丝棉布帛之饶,覆衣天下。(意指江南出产的丝棉布帛可以供天下人享用)。 ——《宋书》请回答:(1)《宋书》里描写的南朝时的江南与司马迁《史记》里描述的汉朝时的江南有什么不同?(2分)(2)为什么江南地区在魏晋南北朝时期得到开发?(3分)江南地区经济的开发对我国经济的发展有何重大的影响?(1分)四、问答题(共10分)25.改革是社会发展的

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