2019-2020年七年级下学期期末考试语文试题(I)

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1、2019-2020年七年级下学期期末考试语文试题(I)本试卷满分共100分,考试用时150分钟。一、积累与运用(共18分)阅读下面一段文字,完成1-5题。(10分)在全民普及电脑的今天,人们很快习惯了键盘敲字。①由于频繁使用各种符号以及更快捷()的拼音输入法,使人们的书写能力日趋受到侵shí()。②越来越多的人写汉字觉得“手生”,有时连一些十分简单的常用字都怀疑自己写得是否正确,甚至还时常提笔忘字。③比如“沟hè()”如何书写,很多人都想不起了,不得不另辟蹊径找其它词汇来填充和搪塞()。手写汉字,正在悄悄地输给现代通讯工具。面对现状,央视推出的《中国汉字听写大会》因其担负着“振兴汉字

2、书写,传承中华文明”的使命,可以吸引观众在电视机前同步参与,在游戏中学习知识、领略汉字之美;在竞赛中、而获得赞誉。1、请将下面的语句用楷书准确、规范地抄写在田字格内。(2分)振兴汉字书写,传承中华文明2、给文段中加点的字注音。(2分)快捷()搪塞()3、根据文段中给出的拼音写出所示汉字。(2分)侵shí()沟hè()4、上述标记的①②③三句话中,有一句有语病,请找出并改正。(2分)第______句,改后:_______________________________________5、根据语境,在文段的横线上填写恰当的语句,使它与前面一句语意连贯、句式相同。(2分)6、默写。(共8分

3、,每题1分)(1),苦竹丛深日向西。(《鹧鸪》郑谷)(2)        ,只有香如故。(《卜算子·咏梅》陆游)(3)出淤泥而不染,。(《爱莲说》周敦颐)(4)____________________,飞鸣声念群。(《孤雁》杜甫)(5)党的领导干部当如唐代诗人虞世南《蝉》诗所言“,”,依靠自身的高洁品行赢得人们的广泛赞誉。(6)杜甫《登岳阳楼》中“,”一联,把洞庭湖的气象描绘得壮阔而生动。(7)《题破山寺后禅院》中“________________,__________________。”两句诗的写作手法与“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。(8)荷花,别名莲花、芙蕖、水芝等,

4、它清纯自然,宁静雅致,是圣洁、和平、吉祥的象征。古往今来,描绘荷花的妙品佳作随处可见,文人墨客喜欢以荷言志,以荷比物,以荷兴思。请你写出连续两句含有“荷”的诗句“,。”二、阅读理解(共36分)(一)诗歌赏析(4分)沁园春雪毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。7、“风骚”中的“风”原指《诗经》里的《国风》,“骚”原指,“风骚”在词中指的是,与

5、它同义的还有“文采”一词。(2分)8、“等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”这是老舍《济南的冬天》里的句子,它能让你联想到《沁园春·雪》中哪一句?为什么?二者之间有不同之处吗?(2分)____________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下面两篇短文,完成9-13题(10分)【甲】 黔之驴黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物

6、也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大㘎,断其喉,尽其肉,乃去。【乙】当止不止有樵①者,山行遇虎,避入石穴中,虎亦随入。穴故②嵌空③而缭曲④,辗转内避,渐不容虎,而虎必欲搏樵者,努力强入。樵者窘迫,见旁一小窦⑤,仅足容身,遂蛇行而入。不意⑥蜿蜒数步,忽睹天光,竟反出穴外。乃力运数石,窒⑦虎退路,两穴并⑧聚柴以焚之。虎被熏灼,吼震岩谷,不食顷⑨,死矣。此事亦足为当止不止之戒也。          (

7、选自纪昀《阅微草堂笔记》)注释:①樵:打柴。 ②故:通“固”,本来。 ③嵌空:深陷的样子。 ④缭曲:曲折缭绕。⑤窦:孔穴。 ⑥不意:没想到。 ⑦窒:堵住。 ⑧并:一起。 ⑨不食顷:不到一顿饭工夫。9、解释下列加点词的意义。(2分)(1)稍出近之(         )      (2)益习其声  (         )(3)技止此耳(         )    (4)遂蛇行而入(         )10、选出下列加点词意义、用法相同的一项。(2分)(   )

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