2019-2020年高中生物DNA分子的结构教案2新课标人教版必修2

《2019-2020年高中生物DNA分子的结构教案2新课标人教版必修2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年高中生物DNA分子的结构教案2新课标人教版必修2课题第三章 遗传和变异第二节 二、DNA分子的结构教学目标1.理解DNA分子的结构特点2．培养学生自学能力，观察能力、分析理解能力3．激发学生学科学、用科学、爱科学的求知欲教方学法讲述与学生练习、讨论相结合教材分析重点1．DNA分子的结构2.碱基互补配对原则及其重要性3.DNA分子的多样性难点DNA分子的立体结构特点。教具实物投影仪，计算机教学过程讨论与总结二、DNA的分子结构1．核酸核苷酸核苷含氮碱基：A、T、G、C、U磷酸戊糖：核糖、脱氧核糖2．

2、1950年鲍林1951年威尔金斯+富兰克林1952年查哥夫3．DNA的结构①（右手）双螺旋②骨架③配对：A=T/UG=C教学过程4．特点①稳定性：脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序稳定不变②多样性：碱基对的排列顺序各异③特异性：每个DNA都有自己特点的碱基对排列顺序5．计算1．在两条互补链中的比例互为倒数关系。2．在整个DNA分子中，嘌呤碱基之和=嘧啶碱基之和。3．整个DNA分子中，与分子内每一条链上的该比例相同。知识网络典型例题　　例1　从某生物中提取出DNA进行化学分析，发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46％，又知

3、该DNA的一条链（H链）所含的碱基中28％是腺嘌呤，问与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的（ ）　　A．26%　　　　B．24%　　　　C．14％　　D．11％【解析】 解此题目时，应先绘出两条链碱基符号，并注明含量，这样非常直观，便于推导和分析来理清解题思路，寻求解决方法。明确DNA的两条链中含碱基数目相同，且A＝T，G＝C，一条链中的A、T、G、C数量等于另一条链中的T、A、C、G数量，由此可对方程组解出答案。　　　　　　方法一：假定每条链中有100个碱基，则双链DNA中（G+C）＝100×2×46％

4、＝92（个）　　 （个）　　 ，（个）（个）　　即：A对占该链全部碱基的26％　　方法二：（G+C）占双链的DNA的46％ （A＋T）占双链DNA的54％　　（A+T）＝2     G+C＝2　　占该链的百分数为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　即：双链中（A+T）的百分数等于每条单链的百分数。　　 　　【答案】 A　　目标检测一、选择题1．DNA完全水解，得到的化学物质是（ ）　　A．氨基酸，葡萄糖，含氮碱基　　B．氨基酸，核苷酸，葡萄糖　　C．核糖，含氮碱基，磷酸D．脱氧核糖，含氮碱基，磷酸2．某生物细胞的

5、DNA分子中，碱基A的数量占38％，则C和G之和占全部碱基的（ ）　　A．76％　　B．62％　　C．24％ 　　D．12％5．若DNA分子中一条链的碱基A：C：T：G＝l：2：3：4，则另一条链上A：C：T：G的值为（ ）　　A．l：2：3：4　　B．3：4：l：2　　C．4：3：2：1　　D．1：3：2：48．DNA分子的一条单链中（A+G）／（T+C）=0.5，则另一条链和整个分子中上述比例分别等于（ ）　　A．2和1　　B0.5和0.5　　C．0.5和1　　D．1和1二、简答题　　1．某DNA分子含有5000

6、个碱基对，其中T为4000个，则G为_______________个，脱氧核苷酸为_______________个，磷酸为_______________个。　教学过程参考答案一、选择题　　l．D 2．C 3．C 4．A 5．B 6．A 7．B 8．A二、简答题　　1．1000个  10000个  10000个　　2．多样性 特异性　　3．规则的双螺旋结构作业教学后记