2019-2020年高二2月质检政治含答案

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1、2019-2020年高二2月质检政治含答案一、单项选择题(本题共25个小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.xx年1月徐峥导演的《泰囧》已创造了超过10亿元人民币的票房,并带动了相关文化产业的发展。这体现了①文化是政治经济的反映②文化对经济的重大影响③文化以经济发展为基础④文化生产力的日趋重要A.①②B.①③C.②④D.③④2.汉字大体来源于两个系统:一是刻画系统,一是图画系统。以图画系统为主,刻画系统为辅。这些原始文字属于表意字范畴,所描绘的或者是具体事物的形象,或者是生活当中的场景,都是“近取诸身,远取诸物”。这一事实说明①文化是

2、由人所创造、为人所特有的②文化自身具有相对的独立性③文化是一种社会精神力量④人们在社会实践中创造和发展文化A.①② B.①④  C.②③  D.③④3.一位哲学家曾做过这样的比喻:政治是骨骼,经济是血肉,文化是灵魂。下列说法对经济、政治和文化之间关系的表述正确的是①没有文化,政治和经济就不会存在 ②经济和政治是由人类创造的,文化是由上帝创造的 ③经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映 ④文化由经济、政治所决定,又给予政治和经济以重大影响A.①③B.②④C.③④D.②③4.美国国家政策的一个明显特点,是在向发展中国家输出“新经济”、“高科技”时,将文化渗透其中,竭力

3、推销自己的价值观,以推行强权政治。这体现了A.国际文化交流中充满霸权主义色彩B.文化与政治相互交融C.不同民族文化具有强弱优劣之分D.一定的文化由一定的经济所决定5.一位哲学家曾做过这样的比喻:政治是骨骼,经济是血肉,文化是灵魂。下列说法对经济、政治和文化之间关系的表述正确的是①没有文化,政治和经济就不会存在 ②经济和政治是由人类创造的,文化是由上帝创造的 ③经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映 ④文化由经济、政治所决定,又给予政治和经济以重大影响A.①③B.②④C.③④D.②③6.美国国家政策的一个明显特点,是在向发展中国家输出“新经济”、“高科技”时,将文化

4、渗透其中,竭力推销自己的价值观,以推行强权政治。这体现了A.国际文化交流中充满霸权主义色彩B.文化与政治相互交融C.不同民族文化具有强弱优劣之分D.一定的文化由一定的经济所决定7.中国企业的国际并购是企业做大做强的一条必经之路,但这注定也是一条艰险之路,因为中西方文化和思维方式存在巨大的差异,对企业的融合产生重要影响。这体现出A.文化对人的影响来自特定的文化环境B.文化影响人的交往行为和交往方式C.不同文化和思维方式影响着人的实践D.不同的文化差异巨大,无法相互融合8.学校教育应该是:给你一部历史让你翻阅;给你一种文化让你感受;给你一些时间让你安排;给你一个舞台让你表演;给你一些机

5、会让你创造;给你一个期待让你自我成长。这说明A.接受健康向上的文化熏陶需要自觉与主动B.终身学习是一种生活习惯和生活方式C.文化影响人们的交往行为和交往方式D.文化对人的影响是潜移默化、深远持久9.“学而优则仕”是儒家文化的重要内容,在今天仍然有深刻影响,近几年国考热持续升温,xx年国家公务员考试参考人数近百万,考录比约53:1。这表明A.传统儒家文化应予以改造和剔除B.文化对人的影响是深远持久的C.儒家文化源远流长、博大精深D.继承传统文化是培养健全人格的重要途径10.“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”从文化对人影响的角度看,与题意一致的有①孟母三迁②耳濡目染③东施效颦

6、④近朱者赤,近墨者黑A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.党的十八大报告首次提出“把立德树人作为教育的根本任务”。这是因为A.学生的道德素质决定文化素质B.要坚持教育优先发展的方针C.我国正在推进素质教育D.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心与标志12.福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩,有过“清明上河图”般的清丽,孕育出林则徐、严复、冰心等百余名仁人名士。作为福州的城市名片,三坊七巷以其特有的魅力影响着人们,保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产A.是传播中华文化的重要途径B.根本上在于发掘其经济价值C.是社会主义精神文明建设的根本任务D.实质在于保护民族生存和

7、发展的精神血脉13.意大利符号学家翁贝托?埃科指出,欧洲应该加深文化认同,用“欧洲认同”加强纽带联系、弥合歧见、耐心相处,在保留各自特色的基础上联合起来。这启示我们①文化是民族的 ②要尊重文化的多样性 ③加强不同民族文化的交流与合作 ④世界文化趋近融合A.①②B.①③C.②③D.③④14.2012年6月13日,是中国第七个“文化遗产日”。文化遗产是一个国家和民族A.精神的火炬B.情感的集中表达C.消除文化差异的重要载体D.历史文化成就的重要标志15.尊重民族文化多样性

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